تحلیل محتوای کیفی کتاب فارسی دوم ابتدایی از منظر توجه به هنر
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی علوم انسانی و توسعه
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 395
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUDE03_173
تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1401
چکیده مقاله:
هنرمحصول تحولات و رشد فکری و هم راستا با عوامل اجتماعی است.هنگامی خلاقیت انسانی با تاثیر از عوامل مختلف پدیده ای را ایجاد کند که نمایشاز زیبایی باشد، هنر اتفاق افتاده است. هدف پژوهش حاضر، تحلیل محتوای کیفی کتاب فارسی دوم ابتدایی از منظر توجه به هنر بود. روش پژوهشتوصیفی از نوع تحلیل محتوا و جامعه اماری پژوهش ، کتاب فارسی دوم ابتدایی بود. نمونه اماری این پژوهش به شیوه ی هدفمند از فصل پنجم کتابفارسی دوم ابتدایی بود. مولفه های پژوهش شامل توجه به هنر و ابعاد آن بود.نتایج این تحقیق نشان داد که در کتاب فارسی دوم ابتدایی به مفهوم هنر توجه شده است. همچنین این کتاب توجه زیادی به بیان انواع و معیارهای هنرکرده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سجاد محمدی پور
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان کرمان
مژگان محمدی پور
آموزگار پایه دوم ابتدایی مدرسه علم و ادب شهرستان سیرجان