آموزش انگیزشی درراستای پدیده موضوعی پژوهش محور به منظور بهبود فرایند یادگیری- یاددهی

این پژوهش هم راستا با سند تحول بنیادین به جهت انگیزش آموزش موضوعی به منظور ترویج علاقه مندی معلم و دانش اموز و مشارکت طرفین در به ثمررساندن مفهوم یادگیری با بکارگیری اقلام و وسایل اموزشی پژوهشی و همچنین کاربردی نمودن یادگیری موضوعی مبتنی بر اصل پژوهش محوری به صورت کاملا مفهومی صورت گرفته که در نهایت بازدهی طرح بر عوامل وعناصر تعلیم وتربیت ،انگیزشی مبتنی بر فرهنگ یادگیری و مشارکت کاربردی پژوهش محور خواهد بود.

کلیدواژه ها:

آموزش ، انگیزش ، پزوهش محور ، یادگیری ، یاددهی