تحلیل محتوای برنامه درسی معادلات دیفرانسیل

در این مقاله، به روش تحلیل محتوا و با استفاده از چارچوب نظری برنامه درسی واقعیت مدار در حوزه آموزش معادلات دیفرانسیل، همه مثالهای فصل های اول و دوم کتاب معادلات دیفرانسیل بویس-دیپریما مورد بررسی قرار می گیرد. نتایج حاصل از این یافته ها حاکی از نقش پررنگ برنامه درسی واقعیت مدار در این کتاب است.

کلیدواژه ها:

آموزش ریاضی ، ریاضی واقعیت مدار ، برنامه درسی ، معادلات دیفرانسیل ، تحلیل محتوا