نقش مدیریت شهری در آموزش فرهنگ شهرنشینی

مدیریت شهری در قرآن کریم مفهومی فراتر از مفاهیم مادی صرف است که بر مدیریت بهینه کلیه عوامل فعالیت شهری در راستای رسیدن به ایده آل های مادی و معنوی شهروندان دلالت می کند و اداره امور شهر با مشارکت مومنان، خردمندان و نخبگان جامعه اسلامی صورت می پذیرد، از طرفی دیگر براساس دیدگاه های جدید مدیریت شهری از قبیل نظریه«حق به شهر» مشارکت شهروندان در همه فرآیندهای ساخت و اداره شهر یک ضرورت اجتناب ناپذیر است و ابعاد اجتماعی و فرهنگی شهر بر ابعاد کالبدی آن می چربد. آموزش شهروندی با ارتقاء فرهنگ شهروندی ارتباط مستقیم دارد، این مولفه درجهت دادن رفتارشهروندان و کیفیت مشارکت آنان در امور جامعه به عنوان یکی از الزامات اساسیسرمایه اجتماعی و شاخص های توسعه فرهنگی یافتگی نقش موثری دارد. این مولفه آموزشی با مشوق هایی چون احساس برادری، همنوعی، تعهد، و مسئولیت پذیری همراه است. و می توان گفت بر اساس نیازهای مدیریت شهری و اهمیت آموزش شهروندی ضمن بیان ویژگی ها و اهمیت موضوع به بررسی جایگاه این نوع از آموزش در مدیریت شهری بپردازد. در نتیجه می توان گفت با کاهش کیفیت محیط زیست شهری و افزایش آلودگی صوتی، آلودگی بصری، کمبود منابع، رشد آسیب های اجتماعی، نابسامانی سیستم های دفع فاضلاب و زباله، توسعه غیررسمی کلانشهرها، کاهش کیفیت زیست و رفاه شهری، مسائل سکونتی و ناهنجارهای رفتاری در شهرها، ضرورت ایجاد و گسترش پایگاه های آموزش شهروندی در سطح شهر تشدید شده است.

کلیدواژه ها:

مدیریت شهری ، آموزش فرهنگی ، فرهنگ شهرنشینی