پیش بینی بهزیستی روانشناختی بر اساس تاب آوری و تنظیم شناختی هیجان دانش آموزان متوسطه شهر مرودشت

هدف از پژوهش حاضر پیش بینی بهزیستی روانشناختی بر اساس تاب آوری و تنظیم شناختی هیجان دانش آموزان متوسطه شهر مرودشت بود. روش پژوهش حاضر از نوع هدف، کاربردی و از نظر ماهیت، توصیفی از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری پژوهش حاضر، شامل تمامی دانش آموزان دختر متوسطه اول آموزش و پرورش شهر مرودشت بوده که از آن بین با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای، ۱۹۳ نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شد. افراد نمونه از طریق توزیع پرسشنامه پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریف (۱۹۸۹ )، پرسشنامه تاب آوری کاتر و دیویدسون (۲۰۰۳) و تنظیم شناختی هیجان گروس وجان (۲۰۰۳) مورد سنجش قرار گرفتند. داده های گردآوری شده در دو سطح مورد تجزیه و تحلیل آمار توصیفی و آمار استنباطی) قرار گرفت. در سطح آمار از ضریب همبستگی پیرسون و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج حاصل گویای آن است که تاب آوری و تنظیم شناختی هیجان قادر به پیش بینی بهزیستی روانشناختی هستند.

کلیدواژه ها:

تاب آوری ، تنظیم شناختی هیجان ، بهزیستی روانشناختی