رابطه بین سلامت روانی و حمایت اجتماعی با خلاقیت دانش آموزان پسرمقطع اول متوسطه شهرستان جیرفت در سال تحصیلی

هدف این پژوهش بررسی رابطه بین سلامت روانی و حمایت اجتماعی با خلاقیت دانش آموزان پسر متوسطه شاغل به تحصیل در سال ۹۱-۹۲شهر جیرفت بوده است. نمونه این تحقیق مشتمل بر ۱۶۹ نفر دانش آموز می باشد که براساس روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده است، برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه خلاقیت، پرسشنامه فهرست تجدیدنظر شده علایم روانیSCL۹۰-Rو پرسشنامه حمایت اجتماعی استفاده شده است، برای تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیره استفاده شد. نتایج نشان می دهد که بین خلاقیت و سلامت روان دانش آموزان رابطه منفی و معنی دار وجود دارد، همچنین تحلیل رگرسیون نشان داد که از بین متغیرهای مستقل حمایت اجتماعی و سلامت روان تنها متغیر سلامت روان در خلاقیت موثر میباشد و حمایت اجتماعی تاثیری در خلاقیت ندارد.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، سلامت روانی ، حمایت اجتماعی ، دانش آموزان