بررسی رابطه پریشانی روانی با اضطراب کرونا با میانجی گری مقابله فراکنشی در دانشجویان

همه گیری بیماری کرونا و اجرای قرنطینه، اثرات مختلفی بر جنبه های روانی و اجتماعی افراد جامعه می گذارد؛ بنابراین هدف از این پژوهش بررسی رابطه پریشانی روانی با اضطراب کرونا با میانجی گری مقابله فراکنشی در دانشجویان است. طرح پژوهش، کمی و از نوع همبستگی و جامعه آماری این پژوهش دانشجویان روانشناسی مشغول به تحصیل در دانشگاه های شهرمشهد در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ می باشند. به این منظور تعداد ۳۰۰ نفر از این دانشجویان با استفاده از فرمول کوکران و به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب گردیدند و به مقیاس اضطراب بیماری کرونا))CDAS علی پور و همکاران))۱۳۹۸، پرسشنامه پریشانی روانی کسلر فرم ۱۰ سوالی کسلر و همکاران))۲۰۰۲ و پرسشنامه مقابله فراکنشی) (PCI شوارتز )۱۹۹۹( پاسخ دادند. داده های جمع آوری شده با استفاده از تحلیل واریانس و تحلیل رگرسیون چندگانه تحلیل شد. نتایج نشان داد که بین پریشانی روانی و اضطراب کرونا رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. به عبارت دیگر ۳۱/۲ درصد واریانس اضطراب کرونا به وسیله پریشانی روانی تبیین می شود، اما مقابله فراکنشی نقش میانجی در رابطه بین پریشانی روانی و اضطراب کرونا نداشت. یافته های این پژوهش نشان میدهد که پریشانی روانی نقش مهمی در پیشبینی اضطراب کرونا دارند.

کلیدواژه ها:

پریشانی روانی ، اضطراب کرونا ، مقابله فراکنشی