Accelerometer-Based Physical Activity and Health-Related Quality of Life in Children with ADHD
محل انتشار: مجله بین المللی کودکان، دوره: 10، شماره: 7
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 367
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_INJPM-10-7_011
تاریخ نمایه سازی: 2 مرداد 1401
چکیده مقاله:
Background: Self-reported studies showed that physical activity is associated with health-related quality of life in children with ADHD. Considering the limitations of self-reporting methods, we aimed to assess the association between accelerometer-measured physical activity and health-related quality of life among children with ADHD.Methods: ۶۸ participants (۲۸ girls, mean age of ۱۰.۲۲±۱.۵۵ years) wore the accelerometer for seven consecutive days. PedsQL was used to measure health-related quality of life. Mann-Whitney U, Spearman correlation test, and regression analysis were used to analyze data.Results: On average, the daily moderate-to-vigorous physical activity (MVPA) was ۳۶.۴۶ minutes, which is below the WHO guideline. Boys engaged significantly more in daily MVPA than girl. Moreover, gender significantly predicted health-related quality of life (F = ۴.۵۸, p = ۰.۰۳, Adjusted R۲ = ۰.۰۸, β = ۰.۷۵). Sedentary time% has inversely predicted health-related quality of life (F = ۲.۸۱, p = ۰.۰۴, Adjusted R۲ = ۰.۰۳, β = ۰.۵۳). Finally, daily MVPA predicted health-related quality of life (F = ۵.۷۳, p = ۰.۰۲, Adjusted R۲ = ۰.۰۹, β = ۰.۱۳).Conclusion: These finding indicate that physical activity and quality of life are critical concerns for children with ADHD. Accordingly, it is necessary to adopt appropriate strategies to develop more active lifestyles among this population
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Hamid Mohammadi
Department of Clinical Psychology, Garmsar Branch, Islamic Azad University, Garmsar, Iran
Halimeh Nafei
Department of Educational Psychology, University of Tehran, Faculty of Psychology, Tehran, Iran.
Tayebeh Baniasadi
Visiting Scholar, Department of Public Health, Kinesiology Indiana University, USA
Zahra Chaharbaghi
Department of Physical Education, Islamshahr Branch, Islamic Azad University, Islamshahr, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :