مروری بر اثر پاندمی کویید-۱۹بر سلامت روان دانشجویان علوم پزشکی

مقدمه و هدف: پاندمی کویید-۱۹ تاثیر قابل توجهی بر مردم داشته است. هرچند بیشتر به مسائل جسمی آن توجه می شود اما نباید از اثر آن بر بعد روانی خصوصا در دانشجویان علوم پزشکی که در تعامل با پیامدهای این پاندمی قرار دارند چشم پوشید. هدف از مطالعه مروری حاضر ارزیابی اثر پاندمی کویید-۱۹ بر سلامت روان دانشجویان علوم پزشکی جهت کنترل آن است.روش کار: برای این مقاله مروری حدود۲۰مقاله به زبانهای فارسی و انگلیسی که در سالهای ۲۰۲۰تا ۲۰۲۲ منتشر شده اند را شامل می شود جهت یافتن مقالات از کلید واژه هایی چون پاندمی کویید-۱۹ ، سلامت روان، دانشجویان علوم پزشکی در پایگاه های اطلاعاتی چون pubmed، Google scholar، SID استفاده شد. نتایج: پاندمی کویید-۱۹ یک بحران بهداشت جهانی است که به دلیل سیاست های ایجاد شده برای کنترل شیوع آن زندگی روزمره را تحت تاثیر قرار داده است. پاندمی کویید-۱۹با افزایش استفاده از اینترنت، گسترش آموزش مجازی، ایجاد اختلال در آموزش بالینی، عدم اطمینن از آینده شغلی ،کاهش فعالیت فیزیکی و .. باعث تاثیر منفی در الگوی خواب، اختلال تمرکز، افزایش اضطراب، افسردگی و استرس در مقایسه با دوران قبل از پاندمی کویید-۱۹شده است و به طور کلی با بدتر شدن سلامت روان و عملکرد دانشجویان همراه بوده است؛ که این تاثیرات در طولانی مدت به راحتی می تواند به بیماری روانی جدی مانند اختلال شناختی منجر شود.بحث و نتیجه گیری: معمولا به تاثیرات جسمی کویید-۱۹ بیش از تاثیرات روانی آن توجه می شود؛ حال انکه در صورت عدم کنترل می تواند منجر به اختلالات جدی روانشناختی شود؛ بنابراین موسسات آموزشی و بهداشتی باید توجه ویژه به سلامت روان دانشجویان داشته باشند و راهکارهای موثر برای حمایت و پشتیبانی آن در نظر بگیرد همچنین برای افرادی که تحت فشار روانی بیشتری هستند و اضطراب و افسردگی قابل توجهی دارند مداخلات دقیق روانی ارائه دهد.

کلیدواژه ها:

پاندمی کویید-۱۹ ، دانشجویان علوم پزشکی ، سلامت روان