رابطه هوش هیجانی و استرس درک شده دانشجویان شهر گناباد در دوران شیوع بیماری کووید ۱۹

در ۱۱ فوریه سال ۲۰۲۰ ، سازمان جهانی بهداشت رسما بیماری بیماری ایجاد شده توسط کرونا ویروس نوین- ۲۰۱۹ را بیماری کوئید ۱۹ نامگذاری کرد.) ۱( /مطالعات نشان داده است شیوع ببماری کووید ۱۹ حالات روحی و روانی افراد را تغییر داده و اثرات غیرقابل اجتنابی بر کیفیت زندگی و افزایش استرس آنها می گذارد) ۲( پژوهشهای مختلفی آشکار ساخته اند که استرس ناشی از رویدادهای روزمره به تدریج فعالیت سیستم ایمنی را تضعیف نموده و مهار می سازد. در نتیجه انسان مستعد ابتلا به انواع بیماریهای روانی و جسمانی می .) شود) ۳ نوع راهکار و استراتژی اتخاذ شده توسط هر فرد در مقابله با استرسورها، به عنوان بخشی از سلامت عاطفی و آسیب پذیر بودن در آن فرد محسوب می شود.. ویژگی های هوش هیجانی همچون درک، توصیف، فهم و مدیریت احساس، موجب مقابله کارآمد با استرس های روزانه و اتفاقات مهم زندگی می شود ونتایجی همچون سلامت روانی، کیفیت مطلوب روابط، رضایت شغلی و سلامتی روانی دارد) ۴(. پژوهش حاضر با هدف تعیین ارتباط بین هوش هیجانی و استرس درک شده دانشجویان شهر گناباد در دوران شیوع بیماری کووید ۱۹ انجام شد. روش پژوهش: مطالعه از نوع توصیفی- همبستگی و نمونه مورد پژوهش با توجه به حجم جامعه آماری نمونه ای با حجم ۳۶۴ نفر از طریق جدول مورگان و از طریق نمونه گیری خوشه ای تصادفی بود. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه مشتمل بر مشخصات دموگرافیک ،پرسشنامه هوش هیجانی برادبری و گریوز و پرسشنامه استرس درک شده کوهن استفاده شد. با توجه به محدویت های موجود پس از شناسایی نمونه های پژوهش پرسشنامه های مدنظر از طریق ایمیل و شبکه های اجتماعی مجازی برای نمونه ها ارسال گردید. یافته ها: براساس نتایج به دست آمده بین مشخصات دموگرافیک و هوش هیجانی به جز متغیر سن که در آن با افزایش سن هوش هیجانی افزایش یافت، ارتباط ) معنی داری مشاهده نشد. همچنین بین استرس درک شده و متغیرهای دموگرافیک هیچ رابطه معنی داری وجود نداشت)جدول ۱ بحث و نتیجه گیری: این پژوهش توصیفی مقطعی با هدف تعیین ارتباط میان هوش هیجانی و استرس درک شده ناشی از بیماری کووید ۱۹ انجام شد.نتایج مطالعه نشان داد هیچ یک ازمشخصات دموگرافیک رابطه معنی داری با میزان استرس درک شده ندارد این در حالیست که در مطالعه اسماعیل پور افراد متاهل استرس کمتری را درک کرده بودند) ۶(. نتایج مطالعه نشان داد دانشجویانی هوش هیجانی بالاتری دارند استرس کمتری در ارتباط با بیماری کووید ۱۹ درک کرده اند. نتایج مطالعه کروسر نیز نشان داد دانشجویان با هوش هیجانی بالاتر استرس کمتری را درک کرده اند) ۷(. نتایج این مطالعه در ارتباط با رابطه بین هوش هیجانی و استرس درک شده با مطالعات بهرامی) ۸( و دهقان ) ۹(نیز هم خوانی داشت. با توجه به نتایج به دست آمده پیشنهاد می شود جهت کاهش استرس درک شده ناشی از بیماری کووید ۱۹ دور های مجازی جهت افزایش هوش هیجانی دانشجویان برنامه ریزی گردد