بررسی رابطه ی اضطراب بیماری کووید ۱۹ در مادران با مشکلات رفتاری و روان شناختی کودکان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 264

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSMSSH01_044

تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1401

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی اضطراب بیماری کرونا در مادران، با مشکلات رفتاری و روان شناختی کودکان انجام شد. نمونه پژوهش شامل ۹۳۸ نفر از مادران و فرزندان آنها بودند که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و با مقیاسهای رفتاری کودک، پرسشنامه مرضی کودکان (CSI-۴)، مقیاس اضطراب بیماری کووید (CDAS) ۱۹ مورد ارزیابی قرار گرفتند. نتایج نشان داد که بین اضطراب کرونا در مادران با افسردگی، اضطراب فراگیر، فوبی، وسواس، تیک، مشکلات توجه و پرخاشگری در کودکان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. بین اضطراب کرونای کل در مادران با استرس پس از سانحه و تیک صوتی رابطه معناداری مشاهده نشد. همچنین بین مولفه فیزیولوژیکی اضطراب با تمام مشکلات رفتاری و روان شناختی کودکان به جز تیک صوتی رابطه مثبت و معناداری مشاهده شد. در رابطه با علائم روان شناختی اضطراب نیز نتایج نشان داد که بین این مولفه با همه مشکلات رفتاری و روان شناختی کودکان به جز ptsd و تیک رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. نتایج همچنین نشان داد که بین دختران و پسران در مولفه های فوبی، مشکلات توجه و پرخاشگری تفاوت معناداری وجود دارد. دختران نمرات بیشتری در فوبی نسبت به پسران کسب کردند. پسران نیز نسبت به دختران در مولفه های مشکلات توجه و پرخاشگری نمرات بیشتری کسب کردند.

کلیدواژه ها:

اضطراب بیماری کووید ۱۹ ، مادران ، مشکلات رفتاری و روان شناختی کودکان

نویسندگان

شکیبا غلامزاد

کارشناس ارشد روانشناسی سلامت،کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران

مهری رضایی خیرآبادی

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

سارا گودرزی

دکتری روانشناسی گرایش کودکان استثنایی

رویا رییسی

استادیار کودکان گروه اطفال، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی همدان ، همدان ، ایران

مهدیه صالحی

استادیار روانپزشکی ، دانشکده علوم رفتاری و روان ، دانشگاه علوم پزشکی ایران ، تهران

شیوا دانش

کارشناس ارشد روانشناسی سلامت، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران