کاهش اثرات اختلال اوتیسم (ASD) توسط واقعیت مجازی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 123

فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EISTC12_015

تاریخ نمایه سازی: 25 تیر 1401

چکیده مقاله:

واقعیت مجازی به کمک مغز می آید؟ واقعیت مجازی مطمئنا یک فناوری محرک و در حال توسعه است که به طور متفاوتی در زمینه های مختلف اعمال می شود. تحقیقات نشان می دهد که واقعیت مجازی (VR ) به روشی خاص بر روی مغز تاثیر می گذارد. واقعیت مجازی ارتباط نزدیک با ناوبری و حافظه انسانی دارد. محققان دریافتند که سلول های مغز به عنوان سیستم موقعیت یابی، عمل می کنند و نقشه ذهنی محیط و اطلاعات اطراف را تشکیل می دهند؛ اما واقعیت مجازی ممکن است فقط یک محیط مصنوعی ایجاد کند. بالعکس در دنیای مجازی، مغز مانند دنیای واقعی، نقشه ذهنی از محیط ایجاد نمی کند. نتایج نشان می دهد که واقعیت مجازی ممکن است با تحریک سلول های عصبی مغز، اما بدون تشکیل نقشه ذهنی، محیط اطراف را فرا بگیرد و بر عملکرد مغز تاثیر گذارد؛ بنابراین در دنیای واقعی، فعالیت سلول مغز و ایجاد نقشه ذهنی دو عامل مهم در یادگیری و به خاطر سپردن می باشند. اینکه واقعیت مجازی چه کاربردی در دنیای پزشکی و درمان بسیاری از بیماری ها دارد مطلب قابل بحثی می باشدکه بیشتر بدان پرداخته شود. متخصصین با بکارگیری از واقعیت مجازی، نتایج مثبت و چشمگیری در بسیاری از بیمارانی که مشکلات حرکتی و یا اختلال در سلول های مغزی آن ها را ناتوان کرده، داشته اند. در حقیقت، واقعیت مجازی کمک بزرگی برای توان یابی قسمت آسیب دیده می باشد. ارائه ی روش های درمانی روان شناختی در واقعیت مجازی راه حل مناسبی است که می تواند مسئله ی درمان در بهداشت روانی را تغییر بدهد.

نویسندگان

مهدی جوادی

کارشناسی مهندسی پزشکی با گرایش بیو الکتریک، دانشکده مهندسی برق ، موسسه غیرانتفاعی دهخدا ، قزوین ، ایران

پریسا نقدلو

کارشناسی مهندسی پزشکی با گرایش بیو الکتریک ،دانشکده مهندسی برق ، موسسه غیرانتفاعی دهخدا ، قزوین ، ایران

سمانه حاجی محمدباقر

دکترا مهندسی پزشکی با گرایش بیو الکتریک، دانشکده مهندسی برق ، موسسه غیرانتفاعی دهخدا ، قزوین ، ایران