بررسی تاثیر انعطاف پذیری شناختی در آموزش

انعطاف پذیری یک مفهوم پیچیده و چند بعدی به معنی توانایی یا ظرفیت انطباق و یا پاسخ به یک محیط در حال تغییر به عنوان قابل انعطاف شناخته شده است. داشتن چنین مهارتی می تواند باعث افزایش درک مسائل پیچیده و کارایی بیشتر مغز و درک دیدگاه های جدید باشد. در این راستا انعطاف پذیری شناختی می تواند در آموزش نیز کاربرد و اهمیت زیادی داشته باشد. برای یادگیری و تجسم یکپارچه موضوع درس تنها ارائه دانش و محتوای درسی از یک چشم انداز کافی نیست. باید دانش را از چشم اندازها و دیدگاه های متفاوت به فراگیر عرضه کرد تا بتواند یک بازنمائی یکپارچه و عمیق از موضوع بنماید. یادگیرنده موفق کسی است که می تواند در پاسخ به خواسته های موقعیتی متنوع به راحتی دانش را مجددا سازمان دهی کرده و به کار برد. یادگیرندگان برای به دست آوردن این انعطاف شناختی باید پیچیدگی کامل مسائل را درک کنند و به دفعات ، فضای مسئله را بررسی کنند تا دریابند که چگونه تغییر در متغییرها و اهداف می تواند فضا را تغییر دهد.

کلیدواژه ها:

انعطاف پذیری شناختی ، آموزش ، انعطاف پذیری