اثربخشی طرحواره درمانی بر تنظیم هیجان و سازگاری اجتماعی دانشجویان دارای اضطراب اجتماعی

زمینه: پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی طرحواره درمانی بر تنظیم هیجان و سازگاری اجتماعی دانشجویان دارای اضطراب اجتماعی انجام شد.روش کار: روش تحقیق، نیمه آزمایشی و پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد شهر شهرضا در سال ۹۹-۱۳۹۸ بود که از بین آنها ۳۰ دانشجوی مبتلا به اضطراب اجتماعی به صورت در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایشی و کنترل (هر گروه ۱۵ نفر) گماشته شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های اضطراب اجتماعی کانور (۲۰۰۰)، سازگاری اجتماعی بل (۱۹۶۱) و تنظیم هیجان گارنفسکی (۲۰۰۱) استفاده شد. گروه طرحواره درمانی به مدت هشت جلسه، تحت درمان قرار گرفته و گروه کنترل هیچگونه درمانی دریافت ننمود. داده ها با استفاده از نرم افزار spss۲۳ و از طریق تحلیل کواریانس تحلیل شدند.یافته ها:. نتایج نشان داد طرحواره درمانی بر تنظیم هیجان و سازگاری اجتماعی دانشجویان دارای اضطراب اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرضا اثربخش است (p≤۰/۰۵ )نتیجه گیری: با توجه به نتایج به دست آمده، حمایتی از طرحواره درمانی بر تنظیم هیجان و سازگاری اجتماعی دانشجویان دارای اضطراب اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرضا فراهم شد.

کلیدواژه ها:

طرحواره درمانی ، سازگاری اجتماعی ، تنظیم هیجان ، اضطراب اجتماعی.