جایگاه آموزش و پرورش بر شکوفایی و توسعه اجتماعی دانش آموزان

بدیهی است که در هر جامعه، آموزش و پرورش سنگ زیربنای توسعه اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی است و بدون تردید عامل اصلی و موتور محرکه توسعه و کلید رشد و ترقی هر کشوری است. پژوهش حاضر نیز با هدف شناخت جایگاه آموزش و پرورش بر شکوفایی و توسعه اجتماعی دانش آموزان به دنبال بررسی کارکردهای این نظام تربیتی در عصر حاضر است، این مقاله از نوع مروری کتابخانه ای می باشد. تعلیم و تربیت از مهم ترین و پیچیده ترین اموری است که نقش بسیار موثری در زندگی انسان دارد. امروزه آموزش و پرورش، نهاد اجتماعی مهمی است که مسئولیت عظیمی را در قبال تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان بر عهده دارد. توجه به عوامل پیشرفت و ترقی جوامع نشان می دهد که این کشورها از آموزش و پرورش کارآمد و اثربخش برخوردار بوده اند. عوامل متعددی در ارتقای کیفیت آموزشی موثر است که از جمله این عوامل می توان به نوع مدیریت، مدرسه و معلم در نظام آموزش و پرورش به آن اشاره نمود. اگر در آموزش و پرورش تغییرات کیفی در فرهنگ حاکم بر جامعه به وجود آید، بدون شک می تواند از طریق تحول در رفتار مردم و شکل های نهاد های اجتماعی، به پیشرفت های چشمگیری در نرخ رشد کیفیت آموزشی و منزلت اجتماعی دست یافت که در نهایت به یک جامعه پویا و ایده آل به لحاظ فرهنگی، اقتصادی، سیاسی و اجتماعی رسید.

کلیدواژه ها:

توسعه اجتماعی ، شکوفایی ، آموزش ، پرورش ، مدرسه