بررسی چالشهای رو در توسعه آموزش مجازی و راهبرد مقابله با آنها در شرکت ملی حفاری ایران
محل انتشار: اولین کنگره ملی صنعت حفاری
سال انتشار: 1387
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,126
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NIDIC01_011
تاریخ نمایه سازی: 22 خرداد 1391
چکیده مقاله:
شرکت ملی حفاری ایران از شرکتهای زیر مجموعه وزارت (شرکت ملی نفت ایران ) می باشد که وظیفه حفاری چاههای نفت و گاز و انجام خدمات فنی مربوطه را در سراسرنقاط ایران و کشورهای منطقه عهده دار بوده و شامل بیش از 10000 نفر نیروی رسمی و پیمانی می با شد که به دو بخش نیروهای ستادی مستقردر مرکز شرکت و نیروهای عملیاتی که عمدتا بصورت اقماری همراه دکلهای حفاری در سطح کشور انجام وظیفه مینمایند. با توجه به حرکت اقتصاد کشور به سمت جهانی شدن و لزوم حضور کلیه شرکتها در مناقصات بینالمللی، تجهیز شرکته ا به علوم و فنون روز و روز آمد نمودن پرسنل به امری لازم و ضروری تبدیل گردیده و شرکتهایی که به امر آموزش پرسنل خود اهتمام نورزند بصورت طبیعی از گردونه رقابت حذف میشوند لذا شرکت ملی حفاری ایران نیز از این قاعده مستثنی نبوده و آموزش پرسنل به عنوان حرکتی مستمر و پایدار در شرکت درحال نهادینه شدن میباشد. لنسرپ با توجه به نوع کار حفاری و حضور عمده پرسنل بر سر دکلهای حفاری و شیفتی بودن کار عمده 14 روز کار - 14 روز استراحت ) و نیز پراکندگی دستگاههای حفاری در سطح کشور استفاده از ) روشهای سنتی آموزش به دلایل زیر عملاغیر ممکن یا مشکل میباشد:1- پرسنل عملیاتی تمایل چندانی به حضور در دوره های آموزشی در ایام استراحت خود ندارند 2- اگر این دورهها در زمان کار پرسنلی برگزار شود دستگاهها با کمبود نیرو مواجه میشوند. 3- حضور پرسنل از شهرهای مختلف و استقرار در اهواز برای مدت دوره مستلزم هزینههای اقامت، غذا و پرداخت حق مأموریت و . . . میباشد 4- عدم تمایل پرسنل به آموزشهای قدیمی و سنتی و.... 5- اب با گسترش کاربرد فناوری اطلاعات در کشور و توسعه ارتباطات استفاده از آموزشهای الکترونیکی توجه به داشتن توانهای بالقوه نمونه زیر ، بعنوان جایگزینی برای آموزشهای سنتی میتواند جهت رسیدن به اهداف فوق ما را یاری دهد: 6- لنسرپ یمامت تهج امکان گسترش آموزش و فراگیر
کلیدواژه ها:
آموزش الکترونیکی ، یادگیری الکترونیکی ، مشکلات سیستم های آموزشی سنتی ، شرکت ملی حفاری ایران ، چالشهای استقرار سیستم آموزش الکترونیکی
نویسندگان
علی دقایقی
فوق لیسانس مهندسی فناوری اطلاعات , شرکت ملی حفاری ایران
احمد کاردان
دانشکده مهندسی کامپیوتر وفناوری اطلاعات دانشگاه صنعتی امیرکبیر(پلی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :