جستجوی پیشرفته استعلام پایان نامه

مقالات فارسی ISI کنفرانسها ژورنالها

گرایش روز افزون به تدریس خصوصی تکمیلی: بررسی دیدگاه های دانش آموزان ، والدین و دبیران

محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی تربیتی، دوره: 8، شماره: 13

سال انتشار: 1390

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 232

فایل این مقاله در 31 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1467200

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEPS-8-13_004

تاریخ نمایه سازی: 28 خرداد 1401

نویسندگان

ناصر شیربگی

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه کردستان

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1467200

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEPS-8-13_004

تاریخ نمایه سازی: 28 خرداد 1401

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:

شیربگی، ناصر،1390،گرایش روز افزون به تدریس خصوصی تکمیلی: بررسی دیدگاه های دانش آموزان ، والدین و دبیران،https://civilica.com/doc/1467200

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1390، شیربگی، ناصر؛ )
برای بار دوم به بعد: (1390، شیربگی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند

شناسائی ابعاد کمی آموزش خصوصی تکمیلی در بین دانش آموزان مقطع متوسطه شهر تهران(1394)

بر اساس سیستم تحلیلی استنادات مقالات، تاکنون برای نگارش 1 مقاله استفاده شده است.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:

رتبه علمی دانشگاه کردستان

نوع مرکز: دانشگاه دولتی

تعداد مقالات: 9,508

در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.