بررسی نقش رسانه ها و گروه های مرجع بر شکل گیری نگرش سیاسی دانشجویان (مطالعه موردی: خیزش های اخیر اسلامی در منطقه خاورمیانه)
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 276
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PRIW-3-4_005
تاریخ نمایه سازی: 17 خرداد 1401
چکیده مقاله:
بررسی نگرش سیاسی دانشجویان مسئله ای است که در جامعه ما از جایگاه خاصی برخوردار است؛ چراکه نگرش ها مقدمه شکل گیری رفتارها و کنش های اجتماعی افراد هستند. ازسوی دیگر، موضوع خیزش های اسلامی در منطقه خاورمیانه و شمال آفریقا، مهم ترین موضوع در عرصه تحولات سال های اخیر منطقه محسوب می شود. باتوجه به اینکه تاکنون داده مستند تجربی درخصوص دیدگاه دانشجویان دراین زمینه ارائه نشده است، سنجش هرچند اجمالی این موضوع ضروری به نظر می رسد.
مقاله حاضر تلاشی است برای بررسی نقش رسانه ها و گروه های مرجع در نگرش دانشجویان به خیزش های اسلامی اخیر در منطقه. برای این منظور، ابتدا دیدگاه ۹۷۷ دانشجو از ۱۶ دانشگاه کشور به روش نمونه گیری چندمرحله ای اخذ شد و به کمک آزمون کای اسکور، رگرسیون چندگانه و تحلیل مسیر تجزیه وتحلیل شد.
نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که درمجموع، ۸/۴۲درصد از تغییرات نگرش دانشجویان به جنبش های اسلامی منطقه، از مسیر دو عامل منابع کسب خبر و گروه های مرجع اجتماعی تبیین شدنی است (۰۰۱/۰> p). همچنین، مبتنی بر نتایج تحلیل مسیر، از میان منابع کسب خبر، به ترتیب تاثیر صداوسیما و شبکه های ماهواره ای و سایت های اینترنتی و از میان گروه های مرجع اولیه و ثانویه، نقش رهبری نظام و علمای دینی در شکل گیری نگرشی خاص در دانشجویان درباره خیزش های اسلامی در منطقه خاورمیانه، معنادار است. در پایان، تلویحات پژوهش حاضر بررسی شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
روح الله عباسی
University of Allame Tabatabaei
علیرضا کوهکن
University of Allame Tabatabaei
صادق آبسالان
Institute of Social and Cultural Studies
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :