مقایسه سازگاری اجتماعی، روابط والد فرزند، طرحواره های ناسازگار اولیه و اضطراب در فرزندان دختر نوجوان

پژوهش حاضر با هدف مقایسه سازگاری اجتماعی، روابط والد فرزند، طرحواره های ناسازگار اولیه و اضطراب در فرزندان دختر نوجوان مادران پرستار، مادران فرهنگی و مادران خانه دار شهر رشت اجرا گردید. این پژوهش از نوع کاربردی است که به روش علی مقایسه ای انجام شده و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دختران نوجوان شهر رشت در سال ۱۳۹۸ بودند. که از تعداد ۱۲۲۵۴ نفر دانش آموزان پایه دهم به روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد سه گروه (فرزندان دختر نوجوان مادران پرستار۲۹۲، مادران فرهنگی ۳۳۲، مادران خانه دار ۳۶۸) نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش عبارت بودند از : روابط والد- فرزند فاین، مورلند و شوبل (۱۹۸۳) ، طرحواره های ناساز گار اولیه یانگ (۱۹۹۴) و سازگاری اجتماعی ثورپ، کلارک و نیکز (۱۹۳۹) و اضطراب بک (۱۹۹۰). تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون آماری همبستگی پیرسون به کمک نرم افزار spss انجام گردید. نتایج یافته ها نشان داد که بین سازگاری اجتماعی، روابط والد فرزند، طرحواره های ناسازگار اولیه و اضطراب در فرزندان دختر نوجوان مادران پرستار، مادران فرهنگی و مادران خانه دار تفاوت معنادار وجود دارد.

کلیدواژه ها:

سازگاری اجتماعی ، روابط والد فرزند ، طرحواره های ناسازگار اولیه ، اضطراب