پیش بینی اعتیاد به اینترنت بر اساس کنتل توجه در دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر پیش بینی اعتیاد به اینترنت بر اساس کنترل توجه در دانش آموزان بود. روش پژوهش حاضر همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش، شامل تمامی دانش آموزان پسر دوره متوسطه دوم شهر فیروزآباد، به تعداد ۲۰۸۲، در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ بود. حجم نمونه به تعداد ۳۰۵ نفر به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند و به پرسشنامه های اعتیاد به اینترنت و کنترل توجه پاسخ دادند. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون انجام شد. نتایج نشان داد که بین کنترل توجه و اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد، به طوری که کترل توجه می تواند اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان را پیش بینی کند.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به اینترنت ، کنترل توجه ، دانش آموزان.