نقش معلم در رفع آسیب های تربیتی دانش آموزان

ارزش تعلیم و تربیت انسان و زیان هایی که بر اثر فقدان یا نقصان آن دامنگیر جامعه می شود از یک طرف و احتمال انحراف آن از مسیر صحیح از طرف دیگر ایجاب می کند نقش فعالیت های مربوط به تعلیم و تربیت مورد توجه خاص و مداوم قرار گیرد. پس از خانواده، معلم بیشترین تاثیر را در تربیت کودکان دارد. دانش آموزان به ویژه دانش آموزان دوره ابتدایی شدیدا، تحت تاثیر معلم خود قرار دارند و رفتار او را الگو قرار می دهند. معلم با روح و جان دانش آموزان سر و کار دارد و به همین جهت به عنوان یک الگو برای آنها محسوب می شود. هدف کلی این مقاله، بررسی نقش معلم در رفع آسیب های تربیتی دانش آموزان است. روش این مقاله روش پژوهش توصیفی- مروری هست که از طریق تحلیل منابع مرتبط در این زمینه، گردآوری شده است.

کلیدواژه ها:

معلم ، تعلیم و تربیت ، آسیب تربیتی ، دانش آموزان.