نقش ارزشیابی توصیفی در افزایش عزت نفس و عملکرد تحصیلی دانش اموزان مقطع ابتدایی
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1401
چکیده مقاله نقش ارزشیابی توصیفی در افزایش عزت نفس و عملکرد تحصیلی دانش اموزان مقطع ابتدایی
کلیدواژه های نقش ارزشیابی توصیفی در افزایش عزت نفس و عملکرد تحصیلی دانش اموزان مقطع ابتدایی:
نویسندگان مقاله نقش ارزشیابی توصیفی در افزایش عزت نفس و عملکرد تحصیلی دانش اموزان مقطع ابتدایی
کارشناس ارشد علوم تربیتی، شاغل در سمت آموزگاری وزارت آموزش و پرورش
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، شاغل در سمت آموزگاری وزارت آموزش و پرورش