طراحی و آزمون محتوای آموزش بهداشت فردی در طرح بوم مدارس مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 204

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFEP01_0265

تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1401

چکیده مقاله:

رعایت بهداشت فردی در کرونا، هدف طراحی و آزمون محتوای آموزش بهداشت فردی در طرح بوم از دیدگاه معلمان و مراقبین سلامت مدارس مقطع ابتدایی، به روش کاربردی وآمیخته اکتشافی .حوزه همه مراقبین سلامت ومعلمان ابتدایی،حجم نمونه ۱۶ معلم و مراقب سلامت دبستان خمینی شهر،درکیفی با نمونه گیری هدفمندومصاحبه نیمه ساختاریافته و کمی از پرسشنامه محقق ساخته ، روایی صوری و محتوایی مورد تاییدو پایایی آلفای کرونباخ بالاتر از ۰.۷۰ با SPSS۲۶ ،در سه بعد، درکیفی،تحلیل مضامین و ترسیم شبکه مضامین و مدل مفهومی با MAXQDA۱۰ و کمی،ضریب لاوشه و CVR بالاتر از ۰.۴۹ گویه ها تایید شد.موضوع های فعلی طرح بوم: نظافت شخصی،رعایت بهداشت درمدرسه،مهارتهای زندگی،ورزش، هنرهای دستی، بهداشت پا،گوش، چشم، پوست و مو، دهان و دندان، لباس، دستها، بیماریها، بلوغ، تغذیه،روابط سالم،خودمراقبتی، کمکهای اولیه، دروضعیت مطلوب،روش ارائه اینفوگرافیک و نمایش با فراوانی ۱۱ و موضوع، بهداشت دهان و دندان با ۱۲ وهدف، نهادینه شدن رفتارهای بهداشتی وحواس پنجگانه و پیشگیری از بیماریهابا ۸ بود.همه موضوعها بجز تخصصی و متناسب ،تاییدشدو مدل، مناسب بود.

نویسندگان

افسانه هوازاده

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور مرکز اصفهان

نفیسه رفیعی

استادیار گروه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

مینو طباطبایی

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور، اصفهان، ایران