خوانشی ساختارگرایانه از داستان «کلاغ ها»ی نادر ابراهیمی

سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 108

فایل این مقاله در 193 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JCLS-1-2_001

تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1401

چکیده مقاله:

گریماس از ساختارگرایان و نظریه پردازان نشانه شناسی، با تاکید بر ساختار روایت کوشید با عبور از رویه یا سطح و ساختار متن، به لایه های درونی آن دست یابد. رویکرد اصلی گریماس، یافتن ارتباط ساختاری پنهانی است که در فرایند تولید معنا موثر است. در حقیقت، نویسنده با ایجاد نوع خاص روایت و راوی در داستان خود، سلسله ای زنجیره وار از «فرستنده/ پیام/ گیرنده» را به کار می گیرد و با ایجاد ساختاری درست و منسجم برای یک داستان به زیبایی اثر می افزاید.       بنابراین، نگارنده در این مقاله بر آن است، با کاربرد شیوه های جدید تحلیل داستانی، نقد روایتی (استفاده از فرایند پایدار و ناپایدار) و الگوی کنش گر گریماس یکی از داستان های برتر نادر ابراهیمی، (کلاغ ها)، را بررسی و تحلیل کند و به یاری روایت شناسی، ساختار و مناسبات درونی نشانه های متن و با کاربرد نشانه شناسی، ارتباط میان شخصیت های داستانی را تبیین نماید و به این ترتیب زمینهای را برای آشنایی با اندیشههای نادر (= ناب) و شناخت شیوهی داستانپردازی این نویسنده فراهم آورد. واژههای کلیدی:  

کلیدواژه ها:

الگوی کنش گر ، داستان ، روایت ، شخصیتپردازی ، طرح ، فرایند پایدار و ناپایدار

نویسندگان

سوسن پورشهرام

دانشگاه تربیت معلم سبزوار

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آقایاری، خسرو. (۱۳۷۳). آشنایی با ادبیات کودکان و نوجوانان و ...
  • ابراهیمی، نادر. (۱۳۷۱). الف با (تحلیل فلسفی پنجاه طرح از ...
  • (۱۳۷۲). ابن مشغله. تهران: روزبهان ...
  • (۱۳۷۳). با من بخوان تا یاد بگیری. تهران: همگام ...
  • (۱۳۶۹). مجموعهی اول، (قصههای کوتاه). تهران: امیرکبیر ...
  • (۱۳۶۸). مقدمهای بر آرایش و پیرایش کتابهای کودکان. تهران: آگاه ...
  • (۱۳۶۳). مقدمهای بر مراحل خلق و تولید ادبیات کودکان. تهران: ...
  • (۱۳۶۷). مقدمهای بر مصورسازی کتاب کودکان. تهران: آگاه ...
  • (۱۳۸۱). یک عاشقانه‎ی آرام. تهران: روزبهان ...
  • استن، الن و ساوانا، جرج. (۱۳۸۶). نشانه شناسی متن و ...
  • العاصی، عربی. (۱۳۶۸). حیوان در قصههای کودکان. ترجمه ی حسین ...
  • اخوت، احمد. (۱۳۷۱). دستور زبان داستان. اصفهان: فردا ...
  • ایرانی، ناصر. (۱۳۶۴). داستان، تعاریف، ابزارها و عناصر. تهران: کانون ...
  • بیشاب، لئونارد. (۱۳۷۴). درسهایی دربارهی داستاننویسی. ترجمه ی محسن سلیمانی. ...
  • پراپ، ولادیمیر. (۱۳۶۸) ریخت‎شناسی قصه. ترجمه‎ی‎ مدیا کاشیگر. تهران: نشر ...
  • پرین، لورانس. (۱۳۸۱) ادبیات داستانی ساختار، صدا و معنی. ترجمه ...
  • پلوسکی، آنا. (۱۳۶۳). بررسی ادبیات کودکان در کشورهای در حال ...
  • حکیمی، محمود و کاموس، مهدی. (۱۳۸۲). مبانی ادبیات کودکان و ...
  • حجازی، بنفشه (فراهانی). (۱۳۸۰). ادبیات کودکان و نوجوانان؛ ویژگی ها ...
  • خسرونژاد، مرتضی. (۱۳۸۹). معصومیت و تجربه؛ درآمدی بر فلسفهی ادبیات ...
  • دقیقیان، شیرین‎دخت. (۱۳۷۱). منشاء شخصیت در ادبیات داستانی. [بی‎جا]: دقیقیان ...
  • دهخدا، علیاکبر. (۱۳۷۷). لغتنامه. زیر نظر محمد معین و جعفر ...
  • رهگذر، رضا. (۱۳۷۲). صمد بهرنگی آنگونه که بود... و نگاهی ...
  • سرشار، محمدرضا. (۱۳۷۷). الفبای قصه نویسی. دو جلد. تهران: پیام ...
  • عبداللهیان، حمید. (۱۳۸۱). شخصیت و شخصیتپردازی در داستان معاصر. تهران: ...
  • فضایلی هاشمی، سعید ]گردآورنده[ (۱۳۷۶). شیوههای داستاننویسی. سه جلد، تهران: ...
  • کهنمویی پور، ژاله و خطاط، نسرین دخت و افخمی، علی. ...
  • مارزلف، اولریش. (۱۳۷۶). طبقه‎بندی قصه‎های ایرانی. ترجمه‎ی کیکاوس جهانداری. تهران: ...
  • محمدی، محمدهادی. (۱۳۷۸). روششناسی نقد ادبیات کودکان. تهران: سروشمحمدی، محمدهادی ...
  • میرصادقی، جمال. (۱۳۸۳). شناخت داستان. تهران: مجال ...
  • نمایش کامل مراجع