میزان تاثیر گذاری آموزش ادبیات و زبان فارسی بر تربیت و تحصیل کودکان و نوجوانان

هدف از انجام این پژوهش بررسی زبان و ادبیات فارسی و نقشی که بر تربیت ذهن دارد می باشد. این مقاله در قلمرو مشترک بین رشته های ادبیات، علوم شناختی و علوم تربیتی می باشد. روش انجام پژوهش، توصیفی- تحلیلی بوده و گردآوری اطلاعات با استفاده از اسناد و منابع مکتوب و دیجیتال صورت گرفته است. ابتدا چارچوب نظری از پژوهش ترسیم شد و سپس با بهره گیری از روش تحلیل مفهمی، نقش ادبیات و زبان فارسی در توسعه و تربیت ذهن مورد بررسی قرار می گیرد. از این رو مشخص شده است که ادبیات و زبان فارسی یکی از موثرترین و کارآمدترین عوامل تربیت دهنده ذهن انسان هستند که از آن به جریان خودآگاهی خویش می رسد. در بررسی های صورت گرفته در مطالعات، پژوهش های کمی در این حیطه فعالیت داشته اند، با توجه به نقش کلیدی که ادبیات و زبان فارسی در تربیت ذهن و زندگی اجتماعی و شناختی افراد دارد نیاز است که پژوهش های بیشتری به تبیین این متغیرها بپردازد.

کلیدواژه ها:

آثار ادبی ، ادبیات فارسی ، تقویت ذهن ، زبان فارسی