بررسی و تاثیر شخصیت بر حیطه شغلی

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه تعهد شغلی و رضایت شغلی با بومی گزینی معلمان ابتدایی شهری بانه سال تحصیلی ۸۹۸۹ می باشد. تحقیق حاضر از لحاظ هدف کاربردی است. از نظر دسته بندی پژوهشها برحسب نحوه گردآوری دادهها از نوع پژوهشهای توصیفی- پیمایشی محسوب میباشد. به منظور جمع آوری داده ها و اطلاعات پژوهش از پرسشنامه استفاده گردیده است که برای تحقیق حاضر از سه پرسشنامه استفاده شده است که مرتبط با موضوعات تعهد شغلی، رضایت شغلی و بومی گزینی می باشد. پرسشنامه ها شامل پرسشنامه ی استاندارد تعهد شغلی بالو و همکاران )۹۰۰۲ ، )رضایت شغلی مینه سوتا )۱۱۲۲ )و بومی گزینی محقق ساخته ، مورد استفاده قرار گرفته است. برای تجزیه و تحلیل دادهها آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه خطی استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد که مقادیرBeta و سطح معناداری کلیه ی عوامل مدل بر بومی گزینی موثرند و در تغییرات آن نقش دارند و میزان Beta ابعاد تعهد شغلی که ابعاد آن شامل: وابستگی حرفه ای، وابستگی سازمانی، پایبندی به ارزشهای کار، مشارکت شغلی حاکی از آن است که سهم نسبی این بعد بر بومی گزینی به ترتیب ۱۲۱/۱ ۱۲۰/۱ ،۴۸۳/۱ و ۱۶۱/۱ است و میزان Beta ابعاد رضایت شغلی که ابعاد آن شامل: رضایتمندی درونی شغلی و رضایتمندی بیرونی شغلی حاکی از آن است که سهم نسبی این بعد بر بومی گزینی به ترتیب ۱۹/۱ و ۳۸۴/۱ است و همچنین مقادیرBeta و سطح معناداری نشان می دهد که کلیه ی عوامل مدل بر بومی گزینی موثرند و درتغییرات آن نقش دارند.

کلیدواژه ها:

تعهد شغلی ، رضایت شغلی ، بومی گزینی