تاثیر آموزش مهارتهای حل مسئله مبتنی بر شیوه کتاب درمانی بر میزان رضایت زناشویی زوجین فرزند شاهد

این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارتهای حل مسئله  مبتنی بر شیوه کتاب درمانی بر میزان رضایت زناشویی زوجین فرزند شاهد طراحی و اجرا شده است. جامعه آماری این پژوهش تمام زوجین فرزند شاهد هستند که اعضای نمونه ۲۰ زوج فرزند شاهد است که به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. ابزار اندازه گیری مورد استفاده، فرم کوتاه پاسخ ۴۷ سوالی پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ است. در این طرح نیمه آزمایشی مداخله ای به منظور تجزیه و تحلیل داده­ها از آزمون تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد که آموزش مهارتهای حل مسئله مبتنی بر شیوه کتاب درمانی بر افزایش رضایت زناشویی، کاهش تعارض، افزایش رضایت جنسی و هم­چنین افزایش رضایت در زمینه ارتباط در بین زوجین فرزند شاهد موثر است. نتایج این پژوهش نشان داده که این شیوه بر رضایت زناشویی موثر است؛ لذا به نظر می­رسد با آموزش مهارتهای حل مسئله با استفاده از روش کتاب درمانی می­توان ضمن رسیدن به نتایج مطلوب، گامی موثر در جهت صرفه­جویی در وقت و هزینه برداشت و محدودیتهای آموزش از طریق برگزاری کارگاه­های آموزشی را جبران نمود.

کلیدواژه ها:

مهارتهای حل مسئله ، کتاب درمانی ، رضایت زناشویی