تبیین تجربه بازیکنان بازی های ویدیویی در مواجهه با رابطه ای نرم افزاری و سخت افزاری مطالعه موردی: فرزندان مورتا

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 258

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CGCO07_042

تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1401

چکیده مقاله:

بازی های ویدیویی مصنوعات فرهنگی هستند که بر بستر فناوری تولید میشوند. این محصولات فناورانه، مانند هر سیستم فناورانه دیگر، داده هایی را به عنوان ورودی دریافت کرده و پردازش میکنند؛ سپس در قالب اطلاعات خروجی، بازخوردهایی را برای بازیکن نمایش میدهند. به واسطه همین فرآیند بلادرنگ و سریع و دریافت بازخوردها است که بازیکن با بازی تعامل داشته و حس حضور را تجربه میکند. رابطه ای نرم افزاری دربازی های ویدیویی واسطه های گرافیکی پیش روی مخاطب در صفحه نمایش هستند که اطلاعات موردنیاز برای کاربر ازجمله وضعیت سلامتی و برخورداری از مهمات را فراهم میکنند. در سوی دیگر واسطه ای کنترلی سخت افزاری و فیزیکی هستند که کاربر به کمک آنها در محیط حرکت کرده و نتیجه اقدام خود را در بازی مشاهده میکند. ترکیب آنچه بازیکن بر صفحه نمایش مشاهده میکند و اقداماتی که در جهت تغییر در آن انجام میدهد سازنده تجربه بازیکنان دربازی های ویدیویی است. بازی فرزندان مورتا از نمونه های درخشان بازی های تولید شده به دست بازی سازان ایرانی است که موفقیت های زیادی را در بازخورد مخاطبان و منتقدان و در مارکت صنعت بازی به دست آورده است. این بازی از سبک هنری پیکسل آرت استفاده میکند و برای انواع مختلف پلتفرم های بازی عرضه شده است. در این پژوهش کوشیده میشود با تاکید بر بازی فرزندان مورتا و تبیین مفاهیم تصویر بدن و طرحواره بدن نزد پدیدارشناسان، نقش رابطه ای نرم افزاری و سخت افزاری در ساخت تجربه بازیکن تبیین شود. مفهوم تصویر بدن وابسته به آنچه کاربر به کمک حس بینایی خود بر صفحه نمایش مشاهده میکند به صورت آگاهانه شکل گرفته و انواع رابطه ای سخت افزاری بر پلتفرم های مختلف نیز، موثر بر شکل گیری طرحواره بدنی بازیکن دربازی های ویدیویی هستند که فرآیندیناخودآگاه و وابسته به بازخوردهای فناوری است.

نویسندگان

ریحانه رفیع زاده اخویان

دانشجوی دکتری پژوهش هنر، دانشکده هنر، دانشگاه الزهرا، تهرا ن

میترا معنوی راد

دانشیار گروه ارتباط تصویری، دانشکده هنر، دانشگاه الزهرا، تهرا ن