مقایسه میزان رضایت مندی والدین شاغل و غیرشاغل از آموزش های آنلاین در دوران کرونا (مورد مطالعه: دوره ابتدایی شهرستان اسلامشهر)
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 98
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PFCONF06_153
تاریخ نمایه سازی: 21 اردیبهشت 1401
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف مقایسه میزان رضایت مندی والدین شاغل و غیرشاغل دوره ابتدایی شهرستان اسلامشهر از آموزش های آنلاین در دوران کرونا انجام شد. هدف پژوهش، کاربردی، نوع داده ها، کمی و روش و ماهیت علی - مقایسه ای بود. جامعه آماری تشکیل یافته از والدین دانش آموزان دختر دوره ابتدایی شهرستان اسلامشهر در سال تحصیلی ۱۴۰۰ ۱۳۹۹ بود که تعدادشان ۴۳۷۵۹ نفر بود. تعیین حجم نمونه مورد نیاز از طریق فرمول کوکران ۳۸۱ نفر محاسبه شد. برای نمونه گیری از روش نمونه گیری تصافی ساده استفاده شد. ابزار پژوهش، پرسشنامه مالکاوی (۲۰۲۱) بود که دارای ۱۵ عبارت و مقیاس ۵ درجه ای لیکرت بود و مقدار پایایی این پرسشنامه به کمک آلفای کرونباخ۰/۸۷۶ به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون کولموگروف اسمیرنف و آزمون t مستقل استفاده شد. نتایج نشان داد بین میزان رضایت مندی والدین شاغل و غیرشاغل دوره ابتدایی شهرستان اسلامشهر از آموزشهای آنلاین در دوران کرونا تفاوت وجود دارد بطوریکه میزان رضایت مندی والدین شاغل دوره ابتدایی شهرستان اسلامشهر از آموزشهای آنلاین در دوران کرونا بیشتر از والدین غیرشاغل است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان