جماعت طواشی: نقش و جایگاه آنان در نظام تعلیم و تربیت مملوکان، در عصر ممالیک
محل انتشار: مطالعات تاریخی جهان اسلام، دوره: 9، شماره: 20
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 256
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MTE-9-20_008
تاریخ نمایه سازی: 20 اردیبهشت 1401
چکیده مقاله:
طواشی به غلامان خواجه ای می گفتند که از خدمات آنها در حرمسرا ها یا امور لشکری و کشوری استفاده می شده است. در عصر ممالیک مصر در کنار واردات بسیار مملوکان، تعداد کثیری از بردگان خواجه به مصر وارد شد. جماعت طواشی در کنار خدمات مرسوم قبلی مسئول تعلیم و تربیت مملوکان نیز بودند. تعلیم و تربیت در همه مراحل طباق ها بر عهده طواشی بود. مملوکان در دو مرحله رسم الکتابه تعلیم خواندن و نوشتن و برخی علوم دینی، و مرحله فنون جنگی تعلیم تیراندازی، کار با نیزه، شمشیر و سوارکاری را از معلمان و استادان طواشی می آموختند و نهایتا به عنوان یک جنگجوی سواره نظام مسلمان در اختیار دولت ممالیک قرار می گرفتند.این مقاله با روش توصیفی- تحلیلی و به شیوه کتابخانه ای سعی دارد تا به این پرسش که نقش و جایگاه جماعت طواشی در نظام تعلیم و تربیت ممالیک چه بوده است؟ پاسخ دهد. در نتیجه مشخص گردید که جماعت طواشی به عنوان معلمین و اساتید طباق ها، نقش اصلی و مهمی در تعلیم و تربیت مملوکان مصر داشته اند، در عصر ممالیک طواشی از احترام و نفوذ کلام زیادی برخوردار بودند و روسای آنان از برجستگان و اعیان به شمار می رفتند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا دشتی
استادیار گروه تاریخ تمدن ملل اسلامی، واحد بوشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، بوشهر، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :