رویکردهای نوین در بازی های آموزشی
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 170
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPCONF06_196
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1401
چکیده مقاله:
بازی ها فایده های گوناگونی در رشد همه جانبه کودکان دارند تا اندازه ای که برخی مربیان استفاده از باز ی های آموزشی را به عنوان عمده ترین ابزار آموزش کودکان مورد تاکید قرار می دهند. روش تحقیق در این پژوهش از نوع مروری است که مراجعه شده به مقالات و کتاب های معتبر در حوزه بازی های آموزشی . نتایج تحقیق نشان داد که یادگیری از طریق بازی یکی از این روش های تعاملی است که موجب می شود تا دانش آموزان به کمک بازی، موضوعات را بهتر درک کنند و در طول یادگیری احساس خستگی کمتری داشته باشند. در حقیقت کودکان و نوجوانان با انجام بازی، نوعی زندگی کردن را تمرین می کنند و انواع مهارت ها را می آموزند. بازی می تواند در خلاقیت موثر باشد و سبب رشد و شکوفایی استعداد آن ها شود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امین بابائی
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی، گروه علوم تربیتی،واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی،مشهد،ایران.
عاطفه یعقوب زاده
کارشناس ارشد گروه روان شناسی بالینی،گروه روانشناسی،واحد تربت جام،دانشگاه آزاد اسلامی،تربت جام،ایران.
سمانه شکوهی
دانش آموخته گروه علوم تربیتی،واحدمشهد،دانشگاه فردوسی،مشهد،ایران
فرشته لاچینی
دانش آموخته، گروه علوم تربیتی، واحد قوچان، دانشگاه پیام نور، قوچان،ایران.