پیش بینی اشتیاق تحصیلی براساس تمایل به فضای مجازی دانش آموزان مقطع متوسطه

پژوهش حاضر با هدف پیش بینی اشتیاق تحصیلی بر مبنای اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان فردوس بود. جامعه شامل دانش آموزان متوسطه دوم در سال تحصیلی ۱۳۹۹ بود. از تعداد کل دانش آموزان ۸۰۴ نفر؛ ۱۹۱ نفر( ۱۰۰ دانش آموز دختر و ۹۱ دانش آموز پسر) به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب و به پرسشنامه های اشتیاق تحصیلی و اعتیاد به فضای مجازی پاسخ دادند . یافته ها نشان داده که ۱۶ درصد واریانس اشتیاق تحصیلی به واسطه اعتیاد به اینترنت قابل تبیین است. شایسته است برنامه های مداخلاتی برای بهبود اعتیاد به فضای مجازی در دستور کار قرارگیرد.

کلیدواژه ها:

اشتیاق تحصیلی ، اعتیاد به اینترنت ، فضای مجازی