چگونگی شکل گیری مفهوم خداوند در ذهن کودکان ( ۷ تا ۱۲ سال)
محل انتشار: پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی (علم زندگی)
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 538
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LIFECONF05_059
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1401
چکیده مقاله:
یکی الزاامات رسیدن به موفقیت در آموزش مفهوم خداوند به کودکان آشنایی با مراحل شکل گیری مفهوم خداوند در ذهن کودکان است. هدف ازپژوهش حاظر؛ بررسی ارتباط تحول شناختی با چگونگی پاسخ دهی به سوالات کودکان که موجب کج فهمی آنان نشود ؛ و فراهم کردن محیط و شرایط برای درک بهتر مفهوم خداوند . روش پژوهش کتابخانه ای و تحلیل اسناد و منابع است . در مجموع باتوجه به سبک ترجیحی متفاوت کودکان یافته های این پژوهش در برسی و بازبینی آموزش مفهوم خداوند باتوجه به چگونگی پاسخ و روش های پاسخگویی مارا به درک بهتراز فضای شناختی کودکان سوق دهد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب مالکی فارسانی
دانشجویی کارشناسی علوم ابتدایی دانشگاه فرهنگیان باهنر