بررسی روابط ساختاری عملکرد نظارتی و تفکر انتقادی والدین با سازگاری و خودکارآمدی دانش آموزان مقطع متوسطه

امید عیسی نژاد; شبروز قبادی زاده

بررسی روابط ساختاری عملکرد نظارتی و تفکر انتقادی والدین با سازگاری و خودکارآمدی دانش آموزان مقطع متوسطه

محل انتشار: فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه، دوره: 7، شماره: 2

سال انتشار: 1397

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 187

فایل این مقاله در 27 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1440151

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSPUM-7-2_007

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1401

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش، پیشبینی سازگاری و خودکارآمدی دانشآموزان از طریق سبک نظارتی و تفکر انتقادی والدین بود.روش پژوهش حاضر توصیفی _ همبستگی، از نوع مدلیابی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش، متشکل از کلیه دانشآموزان پسر دبیرستانی بودند که در سال ۱۳۹۵-۱۳۹۶ در مدارس شهر سنندج مشغول به تحصیل بودند. از بین این جامعه، نمونهای به حجم ۴۴۰ دانشآموز به روش خوشهای تکمرحلهای انتخاب و پرسشنامههای: نظارت والدین(PMS)، مهارت هایتفکر انتقادی کالیفرنیا(CCTST)(فرم ب)، خودکارآمدی کودکان و نوجوانان(SEQ-C) وپرسشنامه سازگاری سینها و سینگ (AISS)را تکمیل نمودند. دادهها با نرمافزار AMOS مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت. نتایج نشان داد بین نظارت والدین با کلیه مولفههای سازگاری و خودکارآمدی دانشآموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد و همچنین یافتهها بیانگر رابطه مثبت و معنادار بین تمامی مولفههای تفکر انتقادی با کلیه مولفههای سازگاری و خودکارآمدی دانشآموزان بود. نتایج حاصل از پژوهش حاضر میتواند برای کمک به تدوین و بهکارگیری برنامههای آموزشی، پیشگیرانه و درمانی برای والدین جهت شکلدهی و تقویت خودکارآمدی و سازگاری دانشآموزان مورد استفاده قرار بگیرد.

کلیدواژه ها:

عملکرد نظارتی والدین ، تفکر انتقادی ، سازگاری ، خودکارآمدی ، دانش آموزان

نویسندگان

امید عیسی نژاد

استادیار گروه مشاوره، دانشگاه کردستان

شبروز قبادی زاده

دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره تحصیلی، دانشگاه کردستان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

آقاجانی، طهمورث؛ شوقی، بهزاد؛ نعیمی، سارا. (۱۳۹۳). تحلیل روابط ساختاری ...
اسلامی، حسین. (۱۳۸۲). ارائه الگویی برای طراحی و اجرای برنامه ...
احمدی، خدابخش؛ خدادادیسنگده، جواد. (۱۳۹۴). بررسی وضعیت نظارت والدین بر ...
پردل، هادی. (۱۳۹۵). اثربخشی نظارت والدین بر میزان خطرپذیری نوجوانان. ...
تمنایی فر، محمدرضا؛ لیث، حکیمه. (۱۳۹۴). رابطه هوش هیجانی، خودکارآمدی ...
جوکار، فاطمه. (۱۳۹۳). رابطه شیوههای فرزندپروری و سبکهای هویت با ...
خوشکنش، ابوالقاسم؛ اسدی، مسعود؛ شیرعلیپور، اصغر؛ کشاورزافشار، حسین. (۱۳۸۹). نقش ...
خلیلی، حسین؛ سلیمانی، محسن. (۱۳۸۲). تعیین اعتماد، اعتبار و هنجار ...
رحیم نیا، محسن؛ رسولیان، مریم. (۱۳۸۵). مقایسه مکانیزم های سازگاری ...
زکی، محمدعلی. (۱۳۸۹). سازگاری دانشآموزان و رابطه آن با حمایت ...
زاهد، عادل، رجبی، سعید و امیدی، مسعود. (۱۳۹۱). مقایسه سازگاری ...
سینها، ای. کی. پی؛ سنک، آر. پی. (۱۹۹۳). راهنمای پرسشنامه ...
صمیمیپور، محبوبه. (۱۳۹۳). پیشبینی ابعاد امید براساس سبکهای والدگری در ...
صادقی، نعیمه. (۱۳۹۲). بررسی رابطه سبکهای تفکر و شیوههای فرزندپروری ...
طهماسبیان، کارینه. (۱۳۸۶). اعتبار، پایایی و هنجاریابی پرسشنامه خوداثرمندی کودکان ...
عبدالهی، راشن؛ رسولی زاده طباطبایی، کاظم. (۱۳۹۲). تاثیر بازیهای رایانه ...
کوکبی، مرتضی؛ حری، عباس؛ مکتبیفرد، لیلا. (۱۳۸۹). بررسی مهارتهای تفکر ...
گراوند, هوشنگ؛ سیدعلی اکبر، حسینی؛ یاسر، سلطانی؛ احمد، چالی. (۱۳۹۰). ...
معافیان، فاطمه؛ غنیزاده، افسانه. (۱۳۹۰). بررسی رابطه میان تفکر انتقادی ...
نظری، علیمحمد؛ امینیمنش، سجاد؛ شاهینی، علی. (۱۳۹۲). ساختار خانواده، نظارت ...
علایی خرایم، رقیه؛ نریمانی، محمد و علایی خرایم، سارا (۱۳۹۱). ...
نریمانی، محمد؛ عباسی، مسلم؛ ابوالقاسمی، عباس و احدی، بتول (۱۳۹۲). ...
نریمانی، محمد؛ خشنودنیای چماچایی، زاهد، عادل و ابوالقاسمی، عباس (۱۳۹۲). ...
نریمانی، محمد و وحیدی، زهره(۱۳۹۲). مقایسه ی نارسایی هیجانی، باورهای ...
نویدی، احد. (۱۳۸۷). تاثیر آموزش مدیریت خشم بر مهارتهای سازگاری ...
یارمحمدیان، احمد؛ شرفی راد، حیدر. (۱۳۹۰). تحلیل رابطه بین هوش ...
Alaei Kharaim, R., Narimani, M. & Alaei Kharaim, S (۲۰۱۰). ...
Azmoude, E., Jafarnejade, F., & Mazlom, S. R. (۲۰۱۵). The ...
Bandura, A. (۲۰۰۵). The primacy of self regulation in health ...
Bandura, A. (۲۰۰۶) (a). Toward a psychology of human agency. ...
Banta, T. W. (۲۰۱۲). Toward a Plan for Using National ...
Brandt, D. (۲۰۰۶). Delinquency, development, & social policy. ۱st ed. ...
Bowman, M. A., Prelow, H. M., & Weaver, S. R. ...
Burns, J. M., Andrews, G., & Szabo, M. (۲۰۰۲). Depression ...
Crosby, R., Terrell, L., & Pasternak, R. (۲۰۱۵).Is perceived parentalmonitoring ...
Chong, Sh. T., The, P. Sh., Jaafar, J. R., Rahim, ...
DiClemente, R. J., Wingood, G. M., Crosby, R., Sionean, C., ...
Emir, S. (۲۰۰۹). Education faculty students’ critical thinking disposition according ...
Faure, S., & Loxton, H. (۲۰۰۳). Anxiety, depression & self ...
Facione, A. P., Facione, N. C. (۱۹۹۴). The California critical ...
Fosco, G. M., Stormshak, E. A., Dishion, T. J., & ...
Fulkerson, J. A., Pasch, K. E., Perry, C. L., & ...
Flamm, E. S., & Glornick, W. S. (۲۰۱۳). Adolescent adjustment ...
Gul R, Cassuma SH, Ahmada A, Khana SH, Saeeda T, ...
Gerard, J. M., & Zollerbooth, M. (۲۰۱۵). Family & school ...
Gravand, H., Hosaini, S. A., Soltani, Y., & Chali, A. ...
Huang, L., Wang, Z., Yao, Y., Shan, Ch., Wang, H., ...
Jacobson, K. C., & Crockett, L. J. (۲۰۰۰). Parental monitoring ...
King, R. A., Schwab-Stone, M., Flisher, A. J., Greenwald, S., ...
Kogut, E. (۲۰۱۶). Adult attachment styles, self-efficacy, & causal attributional ...
Laird, R. D., Criss, M. M., Pettit, G. S., Dodge, ...
Lee, B., Padilla, J., & Mchale, S. M. (۲۰۱۵). Transmission ...
Martinson, L. A., Esposito-Smythers, C., & Blalock, D. V. (۲۰۱۶). ...
Narimani, M. & Vahidi, Z. (۲۰۱۴). A comparison of alexithymia, ...
Narimani, M., Khoshnoodnia Chomachaei, B., Zahed, A. & Abolghasemi, A. ...
Negovan, V., Sterian, M., & Martin, O. P. (۲۰۱۴). Interparental ...
Popil, I. (۲۰۱۰). Promotion of critical thinking by using case ...
Padillawalker, L. M., Coyne, S. M., & Coiller, K. M. ...
Pellerone, M., Spinelloa, C., Sidoi, A., & Micciche, S. (۲۰۱۴). ...
Qing, Z. H., Jinga, G., & Yan, W. (۲۰۱۰). Promoting ...
Singer, M. I., Flannery, D. J., Guo, S., Miller, D., ...
Sidhartha, T., & Jena, Sh. (۲۰۰۶). Suicidal Behaviors in adolescents. ...
Suld, S. M., & Huebner, E. S. (۲۰۰۶). Is extremely ...
Travers, L. V., Bohnert, A. M., & Randall, E. T. ...
Tahmasbian, K. (۱۹۹۷). Validity, reliability & standardization of self-efficacy questionnaire ...
Ulas, A. H., Kocak, B., & Karabacak, H. (۲۰۱۲). Examination ...
Wang, B., Stanton, B., Li, X., Cottrell, L., Deveaux, L., ...
Whiteman, Sh. D., Solmeyer, A. R., & McHale, S. M. ...
Zahed, A., Rajabi, S. & Omidi, M. (۲۰۱۱). The comparison ...

نمایش کامل مراجع