جایگاه و نقش معلمان در تربیت سیاسی و اجتماعی دانش آموزان در مدارس

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 242

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RCSTE02_053

تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1401

چکیده مقاله:

تربیت سیاسی نه تنها تاثیر بسزایی در ساماندهی زندگی اجتماعی انسان دارد بلکه به هدفی والاتر چشم دوخته است که همان فراهم سازی مصالح و نیل به سعادت آن جهانی است. در این راستا آموزش وپرورش رابطه تنگاتنگ با نظام سیاسی و اجتماعی دارد. انسان در تعامل دائم با محیط اجتماع و سیاست است؛ ازاین رو تحقق اهداف تربیتی جز با اهتمام به تربیت اجتماعی و سیاسی ممکن نیست. اسلام به شدت بر تربیت اجتماعی و سیاسی تاکید می کند. این پژوهش بر اساس مطالعات کتابخانه ای تدوین شده است. در این مقاله، سعی بر آن است تا به بیان نقش معلمان در تربیت سیاسی و اجتماعی دانش آموزان پرداخته شود. آموزش وپرورش مهم ترین نهاد اثرگذار در تربیت دانش آموزان بوده و معلمان نیز نقش کلیدی در تربیت دانش آموزان دارند. نتایج حاصله نشان می دهد که رسالت آموزش وپرورش، حفظ دانش آموزان از آسیب های اجتماعی و سیاسی آنان می باشد

نویسندگان

جواد رحمانی

دکترای زبان شناسی همگانی