بررسی نقش پایبندی به دین در کاهش تاثیر فضای مجازی بر خشونت دانش آموزان پایه دهم هنرستان صنعت یحیی آباد

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 219

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RCSTE02_002

تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1401

چکیده مقاله:

تجربه حاضر به بررسی نقش پایبندی به دین در کاهش تاثیر فضای مجازی بر خشونت دانش آموزان پایه دهم هنرستان صنعت یحیی آباد در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹ با توجه به سه متغیر سن، علت و خشونت می پردازد. فضای مجازی به عنوان آسیب اجتماعی یکی از پدیده هایی است که در تمامی جوامع وجود داشته و برخورد با آن در جوامع مختلف متفاوت است. این تجربه به دنبال پاسخ به این سوال است که: آیا آموزه های دینی در کاهش تاثیر فضای مجازی بر خشونت دانش آموزان مورد تجربه موثرند یا نه؟ نتایج حاصله نشان می دهند که آموزه های دینی بر این معضل تاثیر شگرفی دارند. داشتن اعتقاد، نقش مهمی در کاهش خشونت متاثر از تاثیر فضای مجازی داشته؛ فردی که به آموزه های دینی عمل می کند احتمال کمتری دارد که رفتاری خشونت آمیز داشته باشد، تا فردی که اعتقادی به این آموزه ها ندارد. داده های تجربه به شیوه کتابخانه ای، پرسشنامه و توصیفی- تحلیلی جمع آوری شده و چهارچوب اصلی تجربه مشخص گردیده و به آن پرداخته شده است. جامعه آماری تجربه متشکل از دانش آموزان پایه دهم هنرستان صنعت یحیی آباد می باشد. هدف از تدوین این تجربه، بررسی نقش دین و آموزه های دینی در کاهش، کنترل و پیشگیری از گرایش نوجوانان و جوانان به خشونت است. یافته های تجربه حاکی از آن است که بین آموزه های دینی و گرایش به خشونت در میان این دانش آموزان رابطه وجود دارد و توجه به آموزه های دینی در شرایط فعلی می تواند در کاهش این آسیب های اجتماعی نقش اساسی ایفا نماید. نهادینه کردن آموزه های دینی تاثیر مثبتی در پیشگیری از گرایش به خشونت دارد. عمل به آموزه های دینی می تواند به افراد کمک کند تا به طور موثرتری از گرایش به خشونت پیشگیری کنند. بی توجهی خانواده ها به مسئله تربیت دینی موجب افزایش آسیب های مذکور شده است. آموزش مهارت های زندگی و الگوهای دینی و رفتاری موجب کاهش گرایش به خشونت در نوجوانان شده، اما باعث کاهش صددرصدی آسیب ها در نوجوانان نشده است. نتایج حاصل از تجربه نشان می دهد که فضای مجازی بر روی سلامت روانی دانش آموزان تاثیر داشته است. در میان متغیرها؛ خشونت، متغیرهای علت؛ فضای مجازی سن؛ سنین بین ۱۵-۱۴ سال از بسامد بالایی برخوردارند. تاثیر رویکرد دینی در کاهش خشونت دانش آموزان در فضای مجازی۵/۹۴./ . و گرایش به خشونت متاثر از فضای مجازی ۵/۵ ./ . بود.

نویسندگان

جواد رحمانی

دکتری تخصصی