مقایسه اثربخشی آموزش های فنی وحرفه ای رسمی و غیررسمی بر اشتغال

سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 150

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_FASLN-1-1_004

تاریخ نمایه سازی: 8 اردیبهشت 1401

چکیده مقاله:

این مطالعه با هدف بررسی و مقایسه اثربخشی آموزش های فنی و حرفه ای رسمی و غیررسمی بر اشتغال انجام گرفت. برای دستیابی به اهداف مورد نظر داده ها و اطلاعات مورد نیاز از طریق پرسشنامه و با روش نمونه گیری طبقه ای از یک نمونه با حجم ۱۳۲۱ نفر جمع آوری شد. برای تحلیل داده ها از روش های آماری توصیفی و آماره های پارامتری و غیرپارامتری بهره گرفته شد. در این راستا، اثربخشی آموزش ها بر اشتغال از دو منظر افزایش ظرفیت اشتغال و بهبود اثربخشی آموزش های فنی و حرفه ای بر توانمندی و موفقیت شغلی، ایجاد خلاقیت و تثبیت و توسعه شغل مورد تحلیل قرار گرفت. مقایسه اثربخشی آموزش های رسمی و غیررسمی گویای آن است که در حالت کلی آموزش های غیررسمی (مراکز فنی و حرفه ای) نسبت به آموزش های رسمی از نظر تاثیر بر توانمندی شغلی و افزایش مهارت شاغلین مزیت دارند. بنابراین، توصیه می شود که همانند گذشته توجه ویژه ای به آموزش های فنی و حرفه ای غیررسمی به عمل آید. به بیان دیگر، هر نوع سیاست حمایتی جهت گسترش مراکز فنی و حرفه ای دولتی و حمایت از آموزشگاه های آزاد می تواند به بهبود وضعیت اشتغال کشور کمک کند.

کلیدواژه ها:

Formal and Informal Technical and Vocational Trainings (TVTs) ، Effectiveness ، Employment. ، آموزش های فنی حرفه ای رسمی و غیررسمی ، اثربخشی ، اشتغال

نویسندگان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Appleton, S., & Balihuta, A. (۱۹۹۶). Education and agricultural productivity ...
  • Brown, S. C. (۱۹۹۰). Selecting students for graduate academic success ...
  • Curtain, R. (۲۰۰۴). Innovation and vocational education and training: Lessons ...
  • Goyal, M. K., & Weiler, B. (۲۰۰۶). University education and ...
  • Gray, L., & Ann-Marie, W. (۱۹۹۲). Cost-effective technical and vocational ...
  • Hadded, W. D., Carnoy, M., Rinaldi, R. & Regel, R. ...
  • Hu, Ru-Ping. (۲۰۰۷). A Strategy for developing technological and vocational ...
  • Knight, P. T., & Yorke, M. (۲۰۰۲). Employability through the ...
  • Oketch, M. O. (۲۰۰۷). To vocationalise or not to vocationalise? ...
  • Phillips, J. M. (۱۹۹۴.) Farmer education and farmer efficiency: Ameta-analysis. ...
  • Phuthi, N., & Maphosa, N. (۲۰۰۷). Transforming higher education for ...
  • Purcell, K., & Quinn, J. (۱۹۹۶). Exploring the education-employment equation ...
  • Teichler, U. (۲۰۰۲). Graduate Employment and Work in Europe: Diverse ...
  • Tilak, J. (۲۰۰۲) .Building human capital in East Asia: What ...
  • حاجی میررحیمی، س. د.، کارپیشه، ل.، و چیذری، م. (۱۳۸۵). ...
  • خداوردیان، م.، و حسینی، س. ج. (۱۳۸۱).بررسی عوامل موثر بر ...
  • خداوردیان، م.، حسینی، س. ج. (۱۳۸۵). تحلیل عامل سودمندی دوره ...
  • رایج، ع.، آبیار، ن. م.، و ترشیزی، م. (۱۳۸۵). بررسی ...
  • شاه پسند و همکاران (۱۳۸۵). بررسی عوامل افزاینده و کاهنده ...
  • شاهرخ نیا، ط. (۱۳۸۰). بررسی وضعیت اشتغال و ادامه تحصیل ...
  • شفیعی قصر، س. م. (۱۳۸۵). بررسی مقایسه ای دو نظام ...
  • صابری، ر. (۱۳۸۳). ارزشیابی آموزش های شاخه کاردانش با توجه ...
  • صالحی، ک.، زین آبادی، ح. ر.، و کیامنش، ع. (۱۳۸۵). ...
  • فتاحی، ح. (۱۳۷۷). بررسی وضع موجود آموزش فنی و حرفه ...
  • فتح آبادی، م. ب. (۱۳۸۰). بررسی وضعیت اشتغال دانش آموختگان ...
  • کریمی، ح. (۱۳۸۵). بررسی تاثیر آموزش های فنی حرفه ای ...
  • محمدزاده نصرآبادی، م.، پزشکی راد، غ.، و چیذری، م. (۱۳۸۳). ...
  • محمدقلی نیا، ج.، خداوردیان، م. ر.، و نیکوکار، غ. (۱۳۸۵). ...
  • منفرد، ن. (۱۳۸۱). بررسی رابطه آموزش های هنرستان های کشاورزی ...
  • یوسفی، ب. (۱۳۸۴).بررسی اثربخشی دوره های آموزش فنی و حرفه ...
  • نمایش کامل مراجع