تحلیل نظام جامع مهارت و فناوری در سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور از دید کارشناسان و صاحب نظران

پژوهش کیفی حاضر با هدف تحلیل نظام جامع مهارت و فناوری در سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور انجام شده است. یافته های این پژوهش در چهار طبقه مهم شامل ۱) چگونگی تامین نیازهای نیروی انسانی بازار کا ر، ۲) انعطاف پذیری و پویایی،  ۳) به روز بودن محتوا و شیوه های آموزش و ۴) چگونگی فراهم سازی زمینه آموزش مادام العمر ارائه شده است. این پژوهش راهکارهای مهمی را در راستای اجرای موفقیت آمیز نظام جامع مهارت و فناوری مطرح نموده است

کلیدواژه ها:

National Comprehensive System of skill and technology ، Vocational and Technical Training ، Experts ، نظام جامع مهارت و فناوری ، آموزش فنی و حرفه ای ، صاحب نظران