پیش بینی اختلال علائم جسمانی براساس سبک های دلبستگی دانش آموزان متوسطه دوم شهر تبریز
محل انتشار: همایش ملی تربیت در زیست بوم جدید
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 299
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCENE01_258
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1401
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف پیش بینی اختلال علائم جسمانی براساس سبک های دلبستگی دانش آموزان متوسطه دوم شهر تبریز انجام شد. طرح پژوهشی حاضر توصیفی - همبستگی می باشد. روش نمونه گیری به صورت نمونه گیری چند مرحله ای خوشه ای بود که براساس جدول مورگان ۳۸۱ نفر به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. جهت گردآوری داده های مورد نیاز از فرم جسمانی کردن PHQ-۱۵ و فرم دلبستگی بزرگسالان هازن و شیور (۱۹۹۸) استفاده شد. یافته های تحقیق نشان داد که بین سبک دلبستگی ایمن با اختلال علائم جسمانی رابطه معنی داری وجود ندارد ولی بین سبک دلبستگی اجتنابی و دوسوگرا با اختلال علائم جسمانی رابطه مثبت وجود دارد. همچنین یافته های تحقیق نشان داد که از میان سبک های دلبستگی ؛ سبک دلبستگی اجتنابی می تواند اختلال علائم جسمانی را به گونه ای معنادار تبیین کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پروانه احمدی
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
زینب خانجانی
دکترای روانشناسی،استاد، گروه روانشناسی ، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی ، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
محمدعلی پوررجبعلی معافی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید مدنی تبریز، آذرشهر، ایران