بررسی جایگاه زن به عنوان همسر در چند کتاب ادب تعلیمی (گلستان، قابوسنامه، کیمیای سعادت و اخلاق ناصری)

بالا گرفتن تب فمینیسم در قرن بیستم و آگاهی نسبی زنان به حقوق طبیعی و انسانی خود ،رویکرد جدیدی را در رابطه با جایگاه زن در خانواده و به تبع آن در جامعه به وجود آورده است. زنان به دنبال پیدا کردن جایگاه واقعی خود به عنوان رکن مهمی از خانواده و جامعه هستند.در همین رابطه هم مطالعات بسیار وسیعی در حوزه ی علوم اجتماعی و تربیتی و صورت گرفته است.اما در این میان موضوعی که ذهن محقق را به خود معطوف کرده است نگاهی به گذشته و بررسی نوع دیدگاه و چگونگی تعامل با زن به عنوان همسر در ادب تعلیمی ماست. به این منظور کتاب های کیمیای سعادت از امام محمد غزالی،اخلاق ناصری ازخواجه نصیر طوسی،قابوسنامه ی عنصرالمعالی و گلستان سعدی را مورد مطالعه و مقایسه قرار داده است.بدیهی است گذشت زمان و تحولات اجتماعی ،صنعتی ،علمی و دوری و بیگانگی از فرهنگ و آداب و رسوم و سنت های حسنه ی دیرین برنوع روابط همسران و ملاکهای انتخاب همسر تاثیر فراوانی گذاشته است لذا هدف محقق از این تحقیق انطباق آراء و نظرات این بزرگان با دیدگاه های امروزی نبوده است زیرا بعضی از این دیدگاه ها با جنبه ی مرد گرایانه ی صرف و در نظر نگرفتن شان زن به عنوان یک نیمه از جامعه ی انسانی و رکن رکین خانواده بیان شده است .بلکه هدف اینست که مقایسه ای بین نگرش این چهار نویسنده ی اخلاق مدار و بزرگ در مورد ملاک های گزینش زن به عنوان همسر و چگونگی تعامل مرد با او با در نظر گرفتن شرایط و فضای فرهنگی و اجتماعی آن دوره ها صورت بگیرد و در کنار آن ،دسته ای از توصیه های کار آمد این بزرگان در همین رابطه، که گذر زمان هم نتوانسته از اعتبار واهمیت آنها بکاهد وهنوز هم برای دوام وبقای خانواده به آن توصیه ها باید توجه شود بازگو گردد.

کلیدواژه ها:

زن ، ادبیات تعلیمی ، همسر گزینی ، خانواده