ارائه مدل مفهومی صلاحیت حرفه ای کارکنان شرکت های بزرگ فولاد

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 180

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_FASLN-6-23_002

تاریخ نمایه سازی: 5 اردیبهشت 1401

چکیده مقاله:

در رقابتی که مابین سازمان ها در دنیای امروز وجود دارد، عوامل زیادی می تواند در سازمان، به کار گرفته شده وبرتری یک آن را تامین کند. داشتن منابع انسانی کیفی با توان بهره وری بالا و صلاحیت های حرفه ای، شاخص های استاندارد جایگاه ملت ها را در سلسله مراتب رقابتی مشخص می نماید. پژوهش حاضر باهدف شناسایی صلاحیت های حرفه ای شاغلین صنایع و ارائه چارچوب و مدل اولیه صلاحیت حرفه ای در راستای تحقق اهداف استراتژیک شرکت ذوب آهن و مجتمع  فولاد مبارکه و ارتقاء مهارت شاغلین می باشد. روش تحقیق توصیفی اکتشافی است که نخست بر اساس مطالعه دستورالعمل های موجود و مبانی نظری، الگوها و مدل های مختلف و انجام مصاحبه با خبرگان فهرستی از صلاحیت ها و مولفه های آن شناسایی گردید. در ادامه برای تایید و تعیین میزان اهمیت هریک از شایستگی ها با استفاده از پرسش نامه محقق ساخته صلاحیت های اصلی تایید و با استفاده از روش تحلیل عاملی، شایستگی ها در قالب ۵ عامل اصلی دانش، مهارت، نگرش، ویژگی و انگیزه دسته بندی گردیدند و میزان اهمیت هریک از عوامل و شاخص ها نسبت به یکدیگر مشخص گردید. در نهایت شایستگی ها با استفاده از مدل کوه یخ تفسیر گردید.

کلیدواژه ها:

Professional competence ، competence ، large steel companies’ staff ، صلاحیت حرفه ای ، شایستگی ، کارکنان شرکت های بزرگ فولاد

نویسندگان

آرش اخوان طبسی

سازمان آموزش فنی و حرفه ای اصفهان

اعظم امینی ترانی

سازمان آموزش فنی و حرفه ای اصفهان

بهزاد توکل

سازمان آموزش فنی و حرفه ای اصفهان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Gadotti, M. (۲۰۰۹). Adult education and competence development. K. Illeris ...
  • Konig, J. and Lauermann, F. (۲۰۱۶). Teachers professional competence and ...
  • Monica Hu, M. (۲۰۱۰). Developing a core competency model of ...
  • Majumdar, S. (۲۰۰۹).“TVET Response to Global Trends in the Colombo ...
  • Kearns, P. (۲۰۰۱). Generic Skills for the New Economy,Australia: NCVER ...
  • Rossetti J, Fox PG(۲۰۰۹ (. Factors related to successful teaching ...
  • Hong, J., Jeou-Shyan, H., Chan, L & Lih-Juan C. (۲۰۰۸)." ...
  • Koster, B,. Mieke, B., Fred, K. & Theo, W. (۲۰۰۵). ...
  • Mahazani Ali, Noraini Kaprawi & Wahid. R. (۲۰۱۰)." Development of ...
  • Blalock, Lydia B.(۲۰۰۶).The SCANS Skills and Competencies Checklist: An Assessment ...
  • ILO (۱۹۶۹), report of the technical meeting on training of ...
  • Jailani. Md Yunos. (۲۰۱۰). "Transnational Standards Design Framework for TVET ...
  • Department of Labor’s Employment and Training Administration. (۲۰۱۶). Entrepreneurship competency ...
  • صالحی عمران، ع؛ رحمانی قهدریجانی، ا. (۱۳۹۲). بررسی و شناسایی ...
  • شیرازی،ع؛ اژدری، گ. (۱۳۹۳). مدلی برای طراحی و ارزیابی شایستگی ...
  • فلچر شرلی(۱۳۹۰) تکنیک های سنجش مبتنی بر شایستگی مدیران، ترجمه ...
  • سینکیویچ لوکاس (۲۰۱۴) مدیریت منابع انسانی مبتنی بر شایستگی، ترجمه ...
  • محمدی، ر(۱۳۹۵) ارائه مدل مفهومی صلاحیت حرفه ای ارزشیابان و ...
  • اسمعیلی، م(۱۳۹۳) پیمانه آموزشی شایستگی کلیدی کار تیمی(کارگاه) تهران، سازمان ...
  • صالحی عمران،اورحمانی قهدریجانی، ا (۱۳۹۱).بررسی شایستگی های کانونی در برنامه ...
  • تاثیر مولفه های صلاحیت حرفه ای بر عملکرد شغلی آموزشگران هنرستان های کشاورزی استان های شمال غرب کشور [مقاله ژورنالی]
  • نمایش کامل مراجع