تاثیر نرم افزار کمک آموزشی رایاد بر یادگیری درس علوم تجربی دانش آموزان پایه هفتم شهرستان باشت

هدف اصلی این پژوهش تاثیر نرم افزار کمک آموزشی رایاد بر یادگیری درس علوم تجربی دانش آموزان پایه هفتم شهرستان باشت یک طرح شبه آزمایشی با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای تعداد ۲۰ نفر دانش آموز در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند.جامعه آماری ، کلیه دانش آموزان پایه هفتم متوسطه اول شهرستان باشت در سال تحصیلی ۱۳۹۹- ۱۴۰۰ بود.ابتدا هردوگروه به سوالات یک آزمون معلم ساخته موسوم به پیش آزمون پاسخ دادند.به گروه آزمایش طی ۲ جلسه به وسیله نرم افزار رایاد آموزش داده شد.از هردوگروه پس از پایان ، آزمون گرفته شد. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی t تجزیه و تحلیل شد.و نتایج نشان داد که آموزش به وسیله نرم افزار رایاد بر یادگیری دانش آموزان در درس علوم تجربی پایه هفتم مقطع متوسطه اول موثر است.