تاثیر استفاده از تلفن همراه و کامپیوتر برای آموزش مجازی در دوران کرونا بر سلامت جسم و روان دانش آموزان دختر دبستان فردوسی بندر عباس

با گسترش و همه گیر شدن بیماری کرونا، کادر آموزش به ناچار به آموزش مجازی روی آوردند. و تلفن همراه و سیستم از جمله عواملی هستند که در ایجاد ارتباط بین معلمین و دانش آموزان و آموزش آن ها نقش بسزایی دارند. استفاده بیش از حد از تلفن همراه و وسایل الکترونیک منجر به آسیب های جسمی و روانی فراوانی میشود و احتمالا می تواند بر جنبه های مختلف زندگی دانش آموزان از جمله عملکرد اجتماعی و وضعیت تحصیلی آن ها تاثیر گذار باشد. بنابر این هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر استفاده از تلفن همراه و سیستم (کامپیوتر و لپ تاپ) برای آموزش مجازی در دوران کرونا بر سلامت جسم و روان دانش آموزان می باشد. روش پژوهش، تحقیق کیفی از نوع روایت پژوهی بوده و ابزار اصلی این پژوهش مطالعه و مصاحبه نیمه ساختار یافته ، مشاهده مستقیم و گزارش نویسی بوده است. این مصاحبه از ۲۰ دانش آموز دختر پایه چهارم دبستان فردوسی صورت گرفته است. که ۸۰ درصد آنها بیش از ۳ ساعت از تلفن همراه استفاده میکنند و اغلب دچار درد چشم و خستگی می شوند. و ۹۰درصد آنها وقت استراحت میان درس ۵)دقیقه) را ناکافی اعلام کرده اند. برای تحلیل داده ها از روش کد گذاری استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

سلامت جسم ، سلامت روان ، تلفن همراه ، بیماری کرونا ، دانش آموزان ، یادگیری