نقش ایجاد انگیزه در افزایش خلاقیت

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 176

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP08_556

تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1401

چکیده مقاله:

اکنون با شیوع بیماری کرونا که تعطیلی مدارس را در پی داشت متاسفانه بی انگیزگی وبه تبع آن کاهش بار علمی دانش آموزان قابل تصور است مگر آنکه نظارت کافی بر روند یادگیری و اشتیاق شاگردان وجود داشته باشد وبه طور قطع یکی ازموثرترین عوامل تاثیرگذار بر اشتیاق وانگیزه دانش آموزان معلم است که خود باید از انگیزه و اشتیاق سرشار باشد. دراین مقاله سعی شده است ،راهکارهایی برای ایجاد انگیزه دراین دوران بیان شود البته قبل از آن به روحیه و شادابی معلم پرداخته میشود. لفرانسوا((۱۹۹۷ انگیزه را علت ودلیل رفتار میداند،دلیل اینکه چرا ما بعضی رفتارها را انجام میدهیم ولی بعضی دیگر را انجام نمیدهیم انگیزه های ما هستند. الآن شرایط به نحوی است که ممکن است دانش آموز نتواند در یک ساعت خاص در همه روزها حاضر باشدیا نتواند مرتب در ارائه حل تمرینات فعال باشد بنابراین باید سطح انتظاراتمان را با توجه به شرایط تغییر دهیم وکمی با گذشت سعی کنیم روحیه شاگردان برای باور خود حفظ شود،احساس کفایت ولیاقت کنند،با تحسین فعالیتهای آنان هرچند کوچک،روحیه اعتماد به نفس رادرآنان بالا ببریم و...دراین راستاباترغیب و تشویق معلمان فعال و زحمتکش در فضای مجازی میتوان روحیه ی پرانرژی وشادی بخش را به جامعه ی آموزش تزریق کنیم ،همچنین تجلیل از معلمان برتر در مسابقات مختلف تاثیر خاص خودش را بر روی انگیزه ونشاط معلم میگذرد. ناگفته نماند اصلاح وکیفیت بخشی به فضاهای آموزشی،در اختیار قرار دادن ابزار لازم برای محتوی سازی ،دوره آشنایی با تکنیک های کاربردی در فضاهای مجازی، در ایام تعطیلی مدارس میتواند شور وشوق رادر معلم برای ارائه کار بهتردرآموزش،ایجاد و زنده نگه داردزیرا بهترین برنامه ها و غنی ترین محتوای آموزشی بدون وجود مربیانی کار آزموده و باانگیزه به ثمر نخواهد رسید.

کلیدواژه ها:

نویسندگان