چگونه توانستم مشکل منزوی بودن دانش آموزم را برطرف کنم؟
محل انتشار: هشتمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 361
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP08_453
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1401
چکیده مقاله:
گوشه گیری و انزوا یکی از مهم ترین مشکلات دانش آموزان (به خصوص در مقطع ابتدایی)، در جوامع کنونی است؛ که اگر چاره ای برای آن اندیشیده نشود بنابراین باتوجه به این موضوع، هدف از پژوهش پیش رو بررسی مشکل منزوی بودن دانش آموزان ابتدایی و ارائه ی راهکار برای حل آن میباشد. همچنین این پژوهش به روش روایت پژوهی که یکی از رویکردهای پژوهش کیفی میباشد، انجام شده است . برای جمع آوری داده ها و اطلاعات نیز از روش های مختفی مانند مشاهده، مصاحبه، نظر سنجی و همچنین مطالعه منابع و اسناد علمی استفاده شد.در نهایت بعد از جمع آوری اطلاعات و بررسی های انجام شده و همچنین با توجه به ابزار ذکرشده نتیجه چنان حاصل شد که گوشه گیری و انزوا یکی از اختلال های روانی دانش آموزان است که با اختلال های رفتاری و اضطرابی همزیستی دارد و ممکن است با پیامدهای جدی مانند غیبت از مدرسه، افت تحصیلی، افسردگی و حتی در سنین بالاتر خطر خودکشی همراه باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه گشتی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان، ایران.
محمد مکوندی
مدرس گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان، ایران.