شرایط اقدام پژوهی در مدارس
محل انتشار: هشتمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 157
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP08_075
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1401
چکیده مقاله:
هر ساله طرحی به نام معلم پژوهنده در مدارس سطح کشوربرگزار می شود که بعضا به دلیل نا آشنایی با روش های تحقیق علمی در حد معرفی یک رابط در مدارس اجرا می شود . در این مقاله سعی گردید با آموزش روش تحقیق اقدام پژوهی،فعالیت های پژوهشی معلمان در مدارس تقویت شود به نحوی که از طریق اجرای آن ،فرهنگیان عزیز فعال تر شده و ذهن و فکر خود را جهت حل مسائل و مشکلات پیش رویشان پرورش دهند . در این مقاله ضمن توضیح روش تحقیق اقدام پژوهی مراحل انجام کار به ترتیب شرح داده شده است . هدف از ارائه این مقاله تشویق و ترغیب فرهنگیان به همفکری ، اشتراک گذاری تجربیات و اطلاعات خود با دیگر همکاران ، به روز بودن اطلاعات علمی معلمان و ایجاد روحیه پژوهشی و همکاری در مدارس می باشد .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آزاده رئیسی
معاون آموزشی متوسطه اول دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی