نگرش دانش آموزان به فضای مجازی و آسیب های اجتماعی آن (مورد مطالعه: دانش آموزان ابتدایی شهرستان باغبادران)

پژوهش حاضر با هدف نگرش دانش آموزان به فضای مجازی و آسیب های اجتماعی آن (مورد مطالعه: دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر باغبادران) انجام شد. این پژوهش به روش پیمایشی انجام شد. از اعتبار صوری استفاده گردید و قابلیت اعتماد نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به دست آمد. جامعه آماری تحقیق کلیه دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر باغبادران به تعداد۲۵۱۲ نفر ۱۴۳۰) نفر دانش آموز دختر و ۱۰۸۲ دانش آموز پسر) می باشد که از بین آنها تعداد ۹۸ نفر( ۶۰ نفر دانش آموز پسر و ۴۸ نفر دانش آموز دختر) با استفاده از جدول مورگان و با روش نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند یافته های پژوهش نشانگر این بودند که بین متغیرهای مستقل انزوای اجتماعی، رفتارهای خشونت آمیز، گرایش به ارزش های غربی، سازگاری اجتماعی، گرایش به هویت ملی و اعتقادات دینی و متغیر وابسته میزان استفاده از شبکه های اجتماعی تفاوت معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، انزوای اجتماعی و رفتارهای خشونت آمیز