رابطه مهارتهای زندگی با تعارضات زوجین و رضایت زناشویی دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد اسلامی منطقه پنج

هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه مهارتهای زندگی با تعارضات زوجین و رضایت زناشویی دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد اسلامی منطقه پنج بود. پژوهش حاضر از نظر ماهیت مسئله و نوع هدف، بنیادی، بر حسب موقعیت میدانی، از نظر شیوه پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی بود و جامعه آماری پژوهش حاضر، کلیه دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد منطقه پنج در سال تحصیلی ۹۹-۹۸ که تعداد آن ها برابر با ۱۲۵۰ نفر و تعداد ۲۵۰ نفر با روش نمونه گیری در دسترس به عنوان حجم نمونه انتخاب شد. ابزار گردآوری داده ها در این تحقیق سه پرسشنامه استاندارد مهارت های زندگی ساعتچی و همکاران (۱۳۸۹) ، تعارضات زناشویی ثنایی((۱۳۸۷ و رضایت زناشویی انریچ (۱۹۹۸) بود. آزمون انجامشده در این پژوهش شامل آزمون کالموگروف اسمیرنوف به منظور بررسی نرمال بودن متغیرهای پژوهش و آزمون همبستگی پیرسون به منظور بررسی ارتباط بین متغیرها بود. نتایج نشان داد که بین مهارتهای زندگی با تعارضات زوجین دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد اسلامی منطقه پنج رابطه معکوس وجود دارد. به این معنی که هر چقدر سطح مهارت های زندگی بالاتر باشد، تعارضات زوجین دانشجویان متاهل در سطح پایین تری قرار دارد و همچنین بین مهارت های زندگی با رضایت زناشویی دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد اسلامی منطقه پنج رابطه مستقیم وجود دارد. به این معنی که هر چقدر سطح مهارت های زندگی بالاتر باشد، رضایت زناشویی دانشجویان متاهل در سطح مطلوب تری قرار دارد.

کلیدواژه ها:

مهارتهای زندگی ، تعارضات زوجین ، رضایت زناشویی