بررسی روشهای تدریس نوین در تعلیم و تربیت دینی مدارس ابتدایی

با توجه به اهمیت نگرش توحیدی، فطرت خداجوی انسانها، گسترش جوامع بشری و رشد سریع علوم، نیاز جامعه به انسانهایی با فضایل اخلاقی و نیاز روحی انسانها به تکیهبر یک قدرت بی انتها، تعلیم و تربیت دینی در جوامع اهمیتی بیش ازپیش پیداکرده است. این تحقیق به بررسی روشهای تدریس نوین در تعلیم و تربیت دینی پرداخته است که امکان استفاده از آنها هم در آموزش مجازی و هم در آموزش حضوری در مدارس دبستان وجود دارد. در روشهای تدریس سنتی معلمان معمولااز روش سخنرانی استفاده میکنند که معلم در این روش به عنوان متکلم وحده و دانای مطلق در کلاس شناخته میشود و مباحث درس یکطرفه از سوی معلم بیان میشود. درصورتیکه با توجه یافته های این تحقیق، با استفاده از روشهای تدریس نوین میتوان میزان یادگیری و علاقه دانش آموزان ابتدایی به درس مختلف و به خصوص درس هدیه های آسمان که ارتباط بیشتری با تعلیم و تربیت دینی دانش آموزان دارد را بهبود بخشید و همچنین میتوان از میزان حواس پرتی این دانش آموزان کاست.در این تحقیق به معرفی، بررسی و ذکر سه نمونه از روشهای تدریس نوین (فعال) که امکان اجرای آنها در کلاسهای درس هدیه های آسمان وجود دارد پرداختهشده است. معلمان و مربیان بامطالعه این تحقیق میتوانند از روشهای تدریس جذاب و فعال در تعلیم و تربیت دینی و آموزش کتاب هدیه های آسمان استفاده کنند.

کلیدواژه ها:

روش تدریس ، تدریس نوین ، تربیت دینی