Survey health literacy in Mashhad University of Medical Sciences regarding COVID-۱۹ protocols

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 140

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JHL-7-1_008

تاریخ نمایه سازی: 27 فروردین 1401

چکیده مقاله:

Background and Objective:  Adequate health literacy and compliance with COVID-۹ health and safety protocols are among the main ways to break the SARS-CoV-۲ transmission chain. This study aimed to investigate the level and relationship between awareness, attitude and behavior of students, staff and faculty in Mashhad University of medical sciences, regarding compliance with COVID-۹ health and safety protocols in ۲۰۲۱.Materials and Methods: This analytical cross-sectional descriptive study was conducted at Mashhad University of medical sciences, Mashhad, Iran in October ۲۰۲۱. The study sample included ۴۱۱ students, staff and faculty selected through available sampling. The data were collected using a previous standard questionnaire and analyzed through the partial least squares (PLS) approach for structural equation modeling (SEM) using Smart PLS software (version ۳.۰). We employed descriptive and inferential statistics for our data analysis. Results: Respondents ‘awareness, attitude and behavior towards COVID-۱۹ health protocols yielded significant positive correlations (P<۰.۰۰۱). Furthermore, the mean score percentage of awareness, attitude and behavior were ۸۵%, ۶۵% and ۸۴% of the total score, respectively.  Additionally, respondents’ mean scores for behavior and attitude differ significantly across age, gender, job and marital status. Conclusion: The level of awareness of the participants in Mashhad University of Medical Sciences about the COVID-۱۹ health safety protocols was good. A significant relationship was observed between awareness, attitude and behaviors related to compliance with COVID-۱۹ protocols. It seems that these people can be good representatives in the community to increase people's awareness, considering the participants’ observance of the protocols.

نویسندگان

Somayeh Fazaeli

Department of Medical Records and Health Information Technology, School of Paramedical Sciences, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran

Mehdi Yousefi

Department of Health Economics and Management, School of Health, Mashhad University of Medical Sciences, Mashhad, Iran

Seyed-Mohsen Laal-Mousavi

M.Sc. student in Health Information Technology, School of Paramedical Sciences, Tehran University of medical sciences, Tehran. Iran

Mozhdeh Fazaeli

Ph.D. student of Educational Management, Department of Educational Sciences, Islamic Azad University, Mashhad Branch, Mashhad, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Okan O, Bollweg TM, Berens E-M, Hurrelmann K, Bauer U, ...
  • https://doi.org/۱۰.۳۳۹۰/ijerph۱۷۱۵۵۵۰۳PMid:۳۲۷۵۱۴۸۴ PMCid:PMC۷۴۳۲۰۵۲ ۲. Yousef M, Fazaeli S, Masoudi S, Arfae-Shahidi ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۱۱/hir.۱۲۴۰۴PMid:۳۴۵۹۵۸۱۴ PMCid:PMC۸۶۴۶۶۰۶ ۷. Zarei J, Dastoorpoor M, Jamshidnezhad A, Cheraghi ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۱۶/j.imu.۲۰۲۱.۱۰۰۵۲۰PMid:۳۳۴۹۵۷۳۶ PMCid:PMC۷۸۱۶۶۰۰ ۸. Seng JJB, Yeam CT, Huang CW, Tan ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۰۱/۲۰۲۰.۰۵.۰۷.۲۰۰۹۴۲۲۷ ۹. Jafari A, Nejatian M, Momeniyan V, Barsalani FR, ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۸۶/s۱۲۸۸۸-۰۲۱-۰۳۵۰۷-۵PMid:۳۴۶۴۱۷۹۳ PMCid:PMC۸۵۰۷۳۴۱ ۱۰. Abel T, McQueen D. Critical health literacy ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۹۳/heapro/daaa۰۴۰PMid:۳۲۲۳۹۲۱۳ PMCid:PMC۷۱۸۴۴۵۰ ۱۱. Montazeri A, Tavousi M, Rakhshani F, Azin ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۵۵/s-۰۰۴۱-۱۷۴۰۱۸۸PMid:۳۴۸۷۹۴۰۵ ۱۳. Javadzade H. Health literacy among adults of Isfahan, ...
  • https://doi.org/۱۰.۳۳۹۰/ijerph۱۸۰۶۳۳۰۱PMid:۳۳۸۰۶۷۶۳ PMCid:PMC۸۰۰۴۷۴۴ ۱۵. Shaukat R, Asghar A, Naveed MA. Impact ...
  • https://doi.org/۱۰.۲۹۲۵۲/qums.۱۴.۷.۵۰ ۱۷. Duplaga M, Grysztar M, editors. The association between ...
  • https://doi.org/۱۰.۳۳۹۰/healthcare۹۰۱۰۰۴۳PMid:۳۳۴۶۶۴۸۷ PMCid:PMC۷۸۲۴۸۱۱ ۱۸. Uğraş S, Sağın AE, Karabulut Ö, Özen ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۵۵۶۱/۲۰۷۵۵۲۷۹.۲۰۲۱.۰۱۰۵ ۱۹. Riiser K, Helseth S, Haraldstad K, Torbjørnsen A, ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۳۷۱/journal.pone.۰۲۳۸۱۶۱PMid:۳۲۸۵۷۸۰۶ PMCid:PMC۷۴۵۴۹۸۳ ۲۰. Nguyen HT, Do BN, Pham KM, Kim ...
  • https://doi.org/۱۰.۳۳۹۰/ijerph۱۷۱۱۴۱۶۴PMid:۳۲۵۴۵۲۴۰ PMCid:PMC۷۳۱۱۹۷۹ ۲۱. Sajadi FA, Sajadi HS, Panahi R. Health ...
  • https://doi.org/۱۰.۲۹۲۵۲/jech.۷.۱.۲۳ ۲۲. Fauzi A, Husamah H, Fatmawati D, Miharja FJ, ...
  • https://doi.org/۱۰.۲۹۳۳۳/ejmste/۸۲۷۰ ۲۳. Taghrir MH, Borazjani R, Shiraly R. COVID-۱۹ and ...
  • https://doi.org/۱۰.۳۴۱۷۲/aim.۲۰۲۰.۰۶PMid:۳۲۲۷۱۵۹۸ ۲۴. Clements JM. Knowledge and behaviors toward COVID-۱۹ among ...
  • https://doi.org/۱۰.۲۱۹۶/۱۹۱۶۱PMid:۳۲۳۶۹۷۵۹ PMCid:PMC۷۲۱۲۸۱۶ ۲۵. Damian AJ, Gallo JJ. Promoting health literacy ...
  • https://doi.org/۱۰.۳۷۰۱۶/mr-۲۰۲۰-۰۲۷ ۲۶. Kaper MS, Reijneveld SA, van Es FD, de ...
  • https://doi.org/۱۰.۳۳۹۰/ijerph۱۷۰۱۰۰۸۱PMid:۳۱۸۶۱۹۱۸ PMCid:PMC۶۹۸۲۳۴۳ ۲۷. Peyman N, SamieeRoudi K. Investigating the status ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۲۶۶۹/pjms.۳۶.COVID۱۹-S۴.۲۶۳۶PMid:۳۲۵۸۲۳۱۱ PMCid:PMC۷۳۰۶۹۵۵ ۳۱. Khoshravesh S, Moeini B, Rezapur-Shahkolai F, Taheri-Kharameh ...
  • https://doi.org/۱۰.۲۱۸۵۹/jech.۵.۱.۱۹ ۳۲. Panahi R, Ramezankhani A, Tavousi M, Osmani F, ...
  • https://doi.org/۱۰.۲۱۸۵۹/jech-۰۳۰۳۵ ۳۳. Ramezankhani A, Ghafari M, Rakhshani F, Ghanbari S, ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۰۹/HHBE.۲۰۱۱.۶۰۲۸۹۹۱ ۳۷. Hair JF, Sarstedt M, Ringle CM. Rethinking some ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۰۸/EJM-۱۰-۲۰۱۸-۰۶۶۵ ۳۸. Asaad A, El-Sokkary R, Alzamanan M, El-Shafei M. ...
  • https://doi.org/۱۰.۲۶۷۱۹/emhj.۱۹.۰۷۹PMid:۳۲۳۳۸۳۶۲ ۳۹. Al Mohaissen M. Awareness among a Saudi Arabian ...
  • https://doi.org/۱۰.۲۶۷۱۹/۲۰۱۷.۲۳.۵.۳۵۱PMid:۲۸۷۳۰۵۸۸ ۴۰. Erfani A, Shahriarirad R, Ranjbar K, Mirahmadizadeh A, ...
  • https://doi.org/۱۰.۲۴۷۱/BLT.۲۰.۲۵۶۶۵۱ ۴۱. Yıldırım M, Güler A. COVID-۱۹ severity, self-efficacy, knowledge, ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۸۰/۰۷۴۸۱۱۸۷.۲۰۲۰.۱۷۹۳۴۳۴PMid:۳۲۶۷۳۱۸۳ ۴۲. Park J-H, Cheong H-K, Son D-Y, Kim S-U, ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۱۸۶/۱۴۷۱-۲۳۳۴-۱۰-۲۲۲PMid:۲۰۶۶۳۲۲۹ PMCid:PMC۲۹۲۲۲۱۳ ۴۳. Ahmadi FZ, Mehrmohammadi M, Talaee E, Fardanesh ...
  • https://doi.org/۱۰.۲۱۹۶/۱۹۶۸۴PMid:۳۳۰۰۶۹۴۰ PMCid:PMC۷۵۸۱۳۱۰ ۴۶. An L, Bacon E, Hawley S, Yang ...
  • https://doi.org/۱۰.۲۱۹۶/۲۵۰۴۲PMid:۳۳۶۲۶۰۱۵ PMCid:PMC۸۰۰۶۸۹۷ ۴۷. Labban L, Thallaj N, Labban A. Assessing ...
  • https://doi.org/۱۰.۳۶۶۴۸/۱۹۸۹-۵۲۱۶.۱۲.۳.۳۰۹ ۴۸. Alahdal H, Basingab F, Alotaibi R. An analytical ...
  • https://doi.org/۱۰.۱۰۱۶/j.jiph.۲۰۲۰.۰۶.۰۱۵PMid:۳۲۵۶۳۶۷۴ PMCid:PMC۷۸۳۲۴۶۵ ۴۹. Zhong B-L, Luo W, Li H-M, Zhang ...
  • https://doi.org/۱۰.۷۱۵۰/ijbs.۴۵۲۲۱PMid:۳۲۲۲۶۲۹۴ PMCid:PMC۷۰۹۸۰۳۴ ...
  • نمایش کامل مراجع